DOI: 10.25136/2409-7144.2024.3.69214

EDN: TXRIZS

Аннотация: Актуальность изучения проблемы толерантности в студенческой среде университета заключается в том, что к настоящему времени сложилось панорамное видение проблемы толерантности. Следует отметить, что именно молодёжь является главным субъектом проявления толерантности. Так как именно в этот период социализации человека ему посредством социальных институтов закладывают те нормы мировоззрения, с которыми он будет вести дальнейшую жизнь в обществе. В этой связи необходимо выяснить субъективное отношение студентов к толерантности как социальному феномену, рассмотреть факторы формирования толерантности у студентов, выявить представления студенческой молодежи о толерантности, определить осведомленность студентов о термине «толерантность». В данной статье представлен анализ представлений студенческой молодежи города Барнаула о феномене толерантности. Исследование было реализовано посредством количественного метода сбора информации – опроса в форме анкетирования. Генеральную совокупность исследования составили студенты г. Барнаула. Объем выборочной совокупности составил 348 человек. Тип выборки - целенаправленная. В исследовании был использован такой метод отбора, как метод стихийного отбора. Подавляющее большинство студенческой молодёжи считают тему толерантности актуальной, а также отмечают необходимость толерантности в российском обществе. Превалирующая часть студенческой молодежи считает, что воспитанию толерантности следует уделять значительное внимание. Для студентов города Барнаула наиболее сложны в проявлении оказались такие виды толерантности, как: политическая, межнациональная, гендерная, межконфессиональная и сексуально-ориентационная. В современном российском обществе самыми нужными видами толерантности по мнению студентов являются сексуально-ориентационная толерантность, межнациональная толерантность, толерантность к различным формам самовыражения. Физиологическая, религиозная и гендерная получили меньший процент ответов респондентов, из чего можно сделать вывод о том, что студенты не считают нужными эти виды толерантности. чаще всего по мнению студентов тема толерантности поднимается в социальных сетях. Большинство студентов города Барнаула считают, что толерантность освещается в положительном ключе.

DOI: 10.25136/2409-7144.2024.3.69936

EDN: JJECMY

Аннотация: Объектом исследования является униатская церковь, основанная по Брестской унии в 1596 году. Тогда православные епископы Речи Посполитой решили объединиться с Папой Римской при условии сохранения восточных традиций. Однако после Брестской унии практика Латинской церкви быстро начала размывать восточные традиции униатской церкви, появилось явление латинизации. Предметом исследования являются процессы и причины латинизации и делатинизации униатской церкви. Основание и развитие униатской церкви имели сильные политические факторы, поскольку в статье ее латинизация также рассматривалась как с религиозного, так и с политического аспектов. Особое внимание автор уделяет мотивам делатинизации униатской церкви за последние 100 лет, связанной с распространением католической веры среди православных народов.   На методологическом уровне автор объединяет историко-политическую подоплеку для анализа материалов, относящихся к теме исследования. Основной вывод исследования состоит в том, что из-за противоречия между римско-католическим учением и восточными традициями уния с Римом обречена привести к латинизации униатской церкви.Кроме того, латинизация униатской церкви имеет сильное политическое влияние. Особый исследовательский вклад автора в тему состоит в том, что он заметил противоречие в униатской церкви. Униатская церковь — это инструмент, используемый Западом для распространения католицизма на русской земле и отделения народа от русской православной традиции. Латинизация приведет к тому, что униатская церковь потеряет свою привлекательность для православных людей и повлияет на ее распространение. Однако без латинизации униатская церковь не смогла бы отделить своих верующих от православия и русской традиции, не смогла бы выполнять свои политические функции.

DOI: 10.25136/2409-7144.2024.3.70159

EDN: HLOJMW

Аннотация: В статье освещаются результаты исследования, предметом которого стали представления студенческой аудитории о специфичных характеристиках цифровых медиа, о роли и месте авторов и потребителей медиаконтента в процессе коммуникации. Авторы рассматривают такие аспекты темы, как осознание причин, побуждающих аудиторию обращаться к цифровому медиаконтенту; основания и направления оценки актуальных медиафеноменов; рефлексия относительно активности или пассивности той роли, которую принимает на себя аудитория. Особое внимание уделяется восприятию респондентами социальных норм и правил, определяющих формы и виды коммуникативного поведения в пространстве цифровых медиа, поскольку динамизм их развития располагает не только к поиску вариантов адаптации к инновационным технологиям работы с информацией, но и поиску надежного ценностного основания как в области медиакоммуникаций, так и в более обширных областях социальной жизни. При проведении исследования использовались метод анкетного опроса, описательный метод и метод анализа. В состав респондентов были включены студенты, получающие специальность «Реклама и связи с общественностью». При анализе цифровых медиа исследуемая аудитория опирается как на собственный индивидуальный опыт, так и на опыт, полученный при изучении теорий и практик, актуальных для специалистов в области коммуникативистики. В процессе рефлексии относительно специфичных характеристик цифровых медиа студенты демонстрируют по преимуществу ценностный подход, выбирая в качестве основания для оценки исследуемых феноменов традиционные моральные ценности и нормы. Основное внимание уделяется проблеме ответственности перед обществом и авторов, и потребителей медиаконтента, которые должны руководствоваться такими требованиями как честность, совестливость и готовность действовать в интересах большинства людей. Анализируя роль коммуникаторов, студенты, помимо вовлеченности в этическую проблематику, демонстрируют также стремление к развитию критического мышления и личностному развитию. Активность этой роли, однако, оценивается двояко: респонденты фиксируют и возможность для аудиторий цифровых медиа выступать в качестве активных фигур, реализующих функцию соавторов медиаконтента, и их подверженность влиянию медиа, при котором активная роль соавторов сменяется пассивной ролью адресатов, которые действуют внутри доминирующего кода.

DOI: 10.25136/2409-7144.2024.3.70168

EDN: DCIAHH

Аннотация: Функционирование общества и его институтов проявляется в различных практиках, которые воплощают в жизнь как официально закрепленные, так и самые различные социокультурные нормы. Предмет исследования настоящей работы включает в себя системы взаимодействий и отношений в сетях интеллектуалов, которые складываются в процессе хабитуализации механизмов неформальных практик в контексте современного общественного развития. Изучены формальные нормативные основания современных обществ, обеспечивающих их стабильность и перспективы развития. Руководствуясь концепцией Р. Мертона, авторы делают акцент на призании допустимости отклонений от идеальных нормативных замыслов. Объектом исследования выступают процессы институционализации неформальных практик в актуальных условиях социального бытия. Представлена специфика оформления интерсубъективных взаимодействий между участниками сетей интеллектуалов в различные неформальные институции, в соответствии с чем их элементы становятся общепринятой практикой и на деле подтверждают свою значимость в складывающихся отношениях, направляя развитие современных социальных систем. Методологические основы исследования составляют работы по социальной философии, социологии, истории и политологии. Авторы также обращались к методам и принципам институционального, праксиологического, сетевого и системного подхода, а также теории социального взаимодействия. Научная новизна проведенного исследования заключается в выявлении предельных оснований неформальных практик, обосновании их эвристических преимуществ для современного общественного развития в теоретико-прикладном аспекте, анализе регулятивных возможностей интеллектуальных сетей по отношению к нормативным основаниям конкретных сфер социального бытия. Основные выводы, сделанные авторами, позволяют увидеть, что неформальные практики, включающие в себя такие социокультурные концепты, как деятельностные ориентации и установки, ценности и экспектации, наряду с официально закрепленными и социально одобряемыми поведенческими паттернами обусловливают эффективность интерсубъективных взаимодействий и привлечение дополнительных ресурсов. Подчеркивается, что в реалиях современного общества в общепланетарном масштабе сферы жизнедеятельности регулируются как формальными нормами, так и привносимыми интеллектуальными сетями идеями, в которых содержатся неформальные правила.

DOI: 10.25136/2409-7144.2024.3.70299

EDN: SZNDNJ

Аннотация: Актуальность рассматриваемой проблематики определяется специфичностью ВИЧ-инфекции, которая является как следствием, так и причиной социальной депривации, психосоциальных кризисных ситуаций и социальной напряженности. В связи с этим, цель нашего исследования выявление уровня информированности граждан о ВИЧ-инфекции, возможностях диагностики и мерах личной профилактики до и после комплексного системного применения технологий медико-социальной работы в рамках первичной профилактики. Объектом исследования являются современные процессы в обществе по отношению к медико-социальной профилактике ВИЧ-инфекции. Предмет исследования – уровень информированности молодежи о ВИЧ-инфекции в рамках использования лучших медико-социальных практик при профилактике ВИЧ-инфекции. Автор подробно рассматривает социальный эффект мероприятий различных форматов, необходимых для повышения уровня медико-социальной грамотности как ВИЧ-отрицательных, так и ВИЧ-положительных. В процессе исследования использовались общенаучные (анализ, обзор отечественной и зарубежной профессиональной литературы) и специально-научные методы исследования: анкетирование (молодежь); метод фокусированного интервью и экспертных оценок специалистов, занимающихся проблемой ВИЧ/СПИД (врачи, психологи, равные консультанты, специалисты по социальной работе). Вопросы были касались эффективности устоявшихся медико-социальных методов (технологий) профилактики ВИЧ-инфекции Комплексная медико-социальная работа, заключающаяся в выявлении лакун медико-социальной грамотности, проведении профилактических мероприятий с целевой аудиторией, оценка экспертного мнения специалистов, вовлеченных в проблематику ВИЧ-инфекции, а также, предложение рекомендаций по результатам исследования, позволили выявить ряд социальных барьеров, препятствующих проведению эффективной медико-социальной профилактики ВИЧ-инфекции определить векторы развития новых форм и технологий в области профилактики ВИЧ-инфекции. Согласно полученным результатам практически доказана высокая эффективность комплексного системного применения технологий медико-социальной профилактики ВИЧ-инфекции, озвучены планы по активному использованию цифровых технологий профилактики, таких как профильные мобильные приложения, например, «Все о ВИЧ-инфекции. Анти СПИД Липецк», «HIV/AIDS 3D», представителям междисциплинарных команд активно сотрудничать с некоммерческими организациями. Особым вкладом автора в исследование является разработка программы исследования и самих мероприятий, направленных на исследование социальной динамики в области ВИЧ-профилактики.

DOI: 10.25136/2409-7144.2024.3.70024

EDN: RJTUGY

Аннотация: Актуальность исследования субъектно-объектного взаимодействия в управлении регионом обусловлена необходимостью использования конструктивного потенциала акторов управления и обоснования оптимальных методов преодоления ограничений субъектно-объектного взаимодействия участников процесса. В статье предпринята попытка анализа барьеров субъектно-объектного взаимодействия в управлении регионом. В работе рассматриваются существующие в настоящее время подходы к изучению структурного содержания понятия «регион». Взаимодействие органов государственной власти с органами местного самоуправления, исследуется, как правило, либо в контексте проблематики разграничения компетенции между органами публичной власти, либо в формате осмысления взаимодействия между ними. При этом дискуссия в социологической науке о соотношении региональных и муниципальных интересов, о разграничении, перераспределении и передаче полномочий между уровнями публичной власти далека от завершения. В статье использован метод анализа процесас субъектно-объектного взаимодействия на основании концепций символического интеракционизма и социальной субъектности. Преодоление ограничений субъектно-объектного взаимодействия требует разработки эффективных стратегий, улучшения коммуникации, повышения доверия между участниками, снижения технических ограничений, улучшения информационной обеспеченности, расширения культурного диалога, а также развития организационных механизмов, создания адекватных структур управления и выделения достаточных ресурсов для реализации задач управления. Для этого необходимо улучшить координацию и сотрудничество между различными уровнями власти и субъектами региона, повысить эффективность аппарата управления, обеспечить доступ к ресурсам и финансированию, а также активно развивать информационные и коммуникационные технологии для сбора и анализа данных. Можно утверждать, что субъектно-объектное взаимодействие в управлении регионом зависит от политических целей государства, эффективности его аппарата управления, уровня развитости самоуправления и ресурсных возможностей, обусловленных взаимодействием с экономическим рынком и вмешательством в экономические процессы.

DOI: 10.25136/2409-7144.2024.3.70217

EDN: RDVIBU

Аннотация: Актуальность избранной авторами тематики определяется самим фактом происходящих в мире глобальных изменений сложившегося социального порядка, которые создают серьёзные риски для сформировавшегося после Второй мировой войны на Западе «государства благосостояния». Происходит трансформация базовых принципов современного социального государства – принципов социальной солидарности и социальной справедливости, усложняются внешние и внутренние условия выполнения современным государством своих социальных функций. Происходящие глобальные социальные трансформации, в полной мере затрагивают российское общество, тем более, что именно Россия выступила их катализатором. Их социально – экономические последствия для России неоднозначны. Целью данной работы является анализ выявления приоритетов социальной политики современной России в условиях, связанных как с рисками, так и новыми возможностями в условиях глобальных социальных изменений. Основной методологической базой исследования выступают теоретические научные методы, системный подход. Междисциплинарный характер исследования в рамках обозначенной проблематики требует привлечения как результатов социологических исследований, так значительного количества данных отечественной и международной экономической статистики. Подчеркивается, что в сфере социальной политики, которая изначально базируется на принципах перераспределения ресурсов через бюджетную систему, не существует решений, обеспечивающих всем россиянам перспективы экономического и социального благополучия. В условиях сложности разработки универсальных государственных решений, способных обеспечить реализацию социальных интересов всех групп населения, чтобы сохранить солидарность россиян в условиях нестабильности и ресурсных ограничений, необходимо выделить правильные приоритеты социальной политики. Соответственно, авторами проанализированы основные проблемы и перспективы в реализации основных приоритетов социальной политики современного российского государства: преодоление неравенства и бедности, поддержка участников СВО и их семей, семейно-демографическая политика. Авторы приходят к выводу, что при разработке и реализации социальных мероприятий российскому государству следует избегать надувания «пузырей» социальных обязательств. Кроме того, необходимо помнить об ограниченности бюджетных ресурсов и избегать «жизни взаймы». Следовательно, авторами обосновывается позиция о необходимости реализации принципов рациональности, адресности, ориентации на решение наиболее острых социальных проблем современного российского общества в условиях ограниченности ресурсов.