Аннотация: Cтатья посвящена традиционному для современного социогуманитарного знания вопросу становления гражданского общества в России. Как известно, в области различных научных дисциплин данная проблематика раскрывается под различными углами зрения - историческим, антропологическим, политическим, правовым и т.д. Целью настоящей статьи является акцентирование внимания на региональном уровне становления гражданского общества. Проведенное учеными Алтайского государственного университета социологическое исследование региональной специфики развития гражданского общества показало, что этот процесс напрямую зависим от социальной активности населения конкретного субъекта Российской Федерации или определенной части муниципальных образований. В качестве основного методологического направления предпринятого исследования выступил системный подход, а ведущими методами - методы конкретного социологического исследования, в частности, анкетирование, экспертный опрос и т.д. Внимание к указанной проблематике делает возможным привлечение арсенала современной теоретической и прикладной социологической науки для получения эвристичных данных, которые могут впоследствии быть использованы для исследования смежных социально-политических и социально-экономических вопросов современной России.

DOI: 10.7256/2306-0158.2013.2.61

Аннотация: В статье раскрываются сущность и назначение мировой политики. Устанавливается, что мировая политика – это вид политического влияния, складывающийся на основе взаимодействия глав государств и правительств ведущих государств современного мира и определяющий направления деятельности этих государств в решении глобальных проблем. Рассматриваются особенности мировых политических процессов. Обосновывается положение о том, что мировая политика является ведущим фактором глобального управления.

DOI: 10.7256/2306-0158.2013.3.560

Аннотация: В последние годы во многих, если не в большинстве стран мира, как в научном, так и массовом сознании постепенно укореняется твердое понимание необходимости созидания сильного и мощного государства, с чётко работающими институтами, способного обеспечить должные гарантии гражданских прав и свобод, создать условия для успеха реформ. Автор настоящей статьи убеждён в том, что на нынешнем этапе исторического развития человечество особенно остро ощущает необходимость формирования научной концепции сильного государства и её последующей практической реализации. В этой связи в работе предпринимается попытка привести некоторые наброски, в самых общих чертах намечающие контуры целостной научной концепции сильного государства, и при этом ответить на два принципиальных и при этом диалектически взаимосвязанных вопроса: во-первых, каковы признаки сильного, эффективного, дееспособного государства и, во-вторых, почему и для чего сегодня необходимо именно такое государство.

DOI: 10.7256/2306-0158.2013.4.573

Аннотация: Современная Россия переживает сложный период своего исторического развития. Ситуация усложняется тем, что реформы и модернизация страны не имеют аналогов в мире. Не представляется возможным взять готовые образцы и применить их к огромному по территории и многонациональному по составу субъекту мирового сообщества. Тем не менее, исследования показывают, что Россия находится на переломном этапе своего развития. Либо наша страна выйдет из кризисного состояния на путь устойчивого развития, либо попадет в разряд «хрупких» государств. В данной статье мы рассматриваем существующие определения понятия «хрупкое» государство и его критерии. Используя эти критерии, мы пытаемся понять, насколько близко Россия приближается к состоянию «хрупкого» государства. В исследовании мы использовали статистические данные различных источников, как отечественных, так и зарубежных. Широко представлен информационно-аналитический материал с официальных сайтов научно-исследовательских центров, правительства РФ. Исследования охватывают период последних шести лет. В работе проведен анализ России на предмет «хрупкого» государства по основным показателям: качество жизни граждан страны (доступность и качество образования, здравоохранения, социальная защита, жилищные условия, условия труда и другие), эффективность государственного управления (индекс демократии, соблюдение прав человека, уровень коррупции, национальная политика и другие), эффективность экономической деятельности государства (уровень монополизма, развитие внешних и внутренних экономических отношений, развитие малого и среднего бизнеса, формирование среднего класса, налоговая и бюджетная политика государства и другие). Исследование показало, что в настоящее время в России наблюдается низкий уровень вложений в развитие человеческого капитала, который в эпоху реформ является основополагающим. На неудовлетворительном уровне оказываются технологии управления, чувствительность экономики к инновациям и качество жизни населения. По мнению авторов, основной причиной сложившейся ситуации является наметившееся снижение уровня интеллектуального потенциала общества, что проявляется в существующих негативных тенденциях в системе науки, образования и культуры.

DOI: 10.7256/2306-0158.2014.3.11170

Аннотация: Конституционный национализм означает формирование долгосрочной проблемы национальной (этнической) дискриминации, так как свидетельствует о наличии тех или иных норм, на основании которых национальное меньшинство (даже в тех случаях, когда оно исторически проживает на территории того или иного государства) оказывается в неравноправном положении. Данная проблема препятствует реализации задач построения гражданского общества и проведению национальной политики, направленной на стабилизацию общественно-политического развития, и является знаковой как для многих государств постсоветского пространства, так и Европы. На основе компаративного анализа впервые в академической науке исследуются способы проникновения национализма в конституционные тексты различных государств. Политико-исторический подход позволяет провести параллели развития конституционной мысли с событийной канвой и ожиданиями политических элит исследуемых государств. В результате исследования были определены маркеры национализма и нацизма в конституциях государств Европы и постсоветского пространства, что составляет научную новизну работы, которая актуальна и для правовой и политической практики многих государств. Данные маркеры могут служить инструментом при исполнении резолюции ГА ООН № 67/154 от 20.12.2013 и подспорьем в понимании тех политических процессов, которые происходят в разных регионах Европы и мира. В ходе работы маркеры национализма были отделены от маркеров нацизма. Это позволило выявить как общий характер проблемы роста национальной дискриминации в разных странах, так и наличие возможностей ужесточения политического режима в отношении национальных меньшинств. Наиболее серьезной данная проблема оказывается в странах Центральной и Восточной Европы.

DOI: 10.7256/2306-0158.2014.8.12925

Аннотация: В статье исследуется ряд взаимосвязанных проблем: государственный и народный суверенитет, референдум, взаимодействие по линии центр-национальный (этнический) регион, деволюция и федерализация, идентификация в условиях национального самоопределения и евроинтеграции. Благодаря анализу указанных проблем, возможно оценить как причины проведения референдума о самоопределении в Шотландии, который можно назвать показательным с точки зрения происходящих в Европе интеграционных и дезинтеграционных процессов, а также его последствия как для самой Шотландии, так и для Соединенного Королевства и объединенной Европы в целом. В статье используется историко-политологический подход, который позволяет комплексно и в исторической ретроспективе исследовать события, связанные как с возникновением идеи референдума о независимости Шотландии, так и определить позиции ключевых политических игроков и населения на каждом историческом отрезке, рассматриваемом в статье. Центральное место в исследовании занимает концепция культурно-территориальных дифференциаций, благодаря которой очевидна взаимосвязь культурного развития территорий и политического выбора населения. В данной статье впервые исследуются не только причины, приведшие к необходимости провести референдум о независимости Шотландии, но и вопрос цены возможной независимости, причем не только для региона, но и для Соединенного Королевства в целом, а также для Евросоюза и НАТО, участие в которых Шотландия намерена сохранить. Выявлены и подвергнуты анализу наиболее спорные вопросы, связанные с дислокацией базы подводного флота с ядерным арсеналом, экономическими опорами шотландской независимости, идентификационными проблемами британцев и шотландцев, а также взаимодействием Шотландии с ЕС и НАТО, в том числе согласно документам, подготовленным Шотландской национальной партией. В статье приводятся последние данные о позиции населения и заявления первых лиц государства о последствиях референдума для Соединенного Королевства и Шотландии.

DOI: 10.7256/2409-7144.2014.12.1380

Аннотация: Предметом исследования является изменение места и роли системы коммуникаций науки и общества в современном мире. Анализируется отечественный и зарубежный опыт, связанный с поисками методов повышения взаимопонимания науки и общества, повышения эффективности системы научных коммуникаций. Особое внимание уделяется вопросам, связанным с изменениями в отношении общественного мнения к науке в целом и бюджетным расходам на научные исследования в частности. Рассматриваются новые задачи научной журналистики как одного из инструментов развития способности людей воспринимать новое, находить пользу в переменах, создавать устойчивый спрос на инновации. Для решения задач исследования использованы системный, формально-логический, структурно-функциональный, сравнительно-исторический, сравнительно-правовой и другие методы. Сделан вывод о том, что создание единой цифровой инфраструктуры взаимодействия науки, СМИ и общества является необходимостью в условиях информационного мира, а сами представления о месте и роли системы научных коммуникаций должны быть пересмотрены. Отмечено, что современная система научных коммуникаций не может ограничиваться сферой научной журналистики и популяризацией достижений науки. Речь должна идти о становлении механизмов, которые обеспечивают открытость и подотчетность науки обществу, содействуют формированию спроса на инновации и научные знания, дают возможность объективно оценивать вклад науки в решение задач общественного развития.

DOI: 10.7256/2409-7144.2015.1.13965

Аннотация: Исследование вопросов социокультурной и политико-правовой адаптации мигрантов представляется актуальным в свете происходящей транс-формации таких классических типов государств-наций Западной Европы, как Франция, Германия, Италия и др. в полиэтнические и многоконфессиональные, что, по всей видимости, рано или поздно может затронуть Российскую Федерацию. В течение ХХ – ХХI в. было несколько миграционных потоков народов Кавказа в Европу. В статье поставлен вопрос о характере последнего миграционного потока из России в Европу – 1990-2000-е годы. Причины - политические (война в Чечне), социально-экономические. В статье анализируется изучение жизнедеятельности народов Кавказа в Западной и Восточной Европе, выявить тенденции и перспективы их адаптации к европейской жизни. Следует учитывать, что кавказский фактор позволяет выстроить гипотезы, касающиеся и исламского фактора. Исследование северокавказских общин с точки зрения потенциала к интеграции требует учета их внутреннего расслоения по этническим, возрастным и гендерным характеристикам; анализа истории и политического кон-текста взаимодействия каждой общины с принимающим сообществом. При этом представляется правомерным рассматривать северокавказские общины Европы, в качестве единой группы.

DOI: 10.7256/2409-7144.2015.3.14556

Аннотация: Объектом исследования в данной статье является новая трёхуровневая система российского высшего образования, появившаяся в нашей стране после её приобщения к Болонскому процессу. Предмет исследования – конкурентоспособность нового поколения выпускников на рынке труда в эпоху кризиса. Особое внимание автора уделяется сопоставлению новой и предыдущей системы высшего образования, общественному представлению о новых его уровнях, а также мотивации студентов к продолжению обучения в период явной нехватки квалифицированных рабочих мест. Методом исследования в данной статье выступает компаративисткий и кросс-социальный анализ прежней и нынешней системы высшего образования, а также эмпирический материал, наколенный в процессе собеседований со студентами, абитуриентами, их родителями, коллегами-преподавателями и индуктивное обобщение этого материала с последующими дедуктивными выводами из него. Основными выводами автора в данной статье можно назвать следующие положения. 1) Эффективность системы образования возможно объективно оценить главным образом по востребованности выпускников на рынке труда. 2) У новой системы российского высшего образования есть определенные преимущества перед системой, ушедшей в прошлое, однако для многих людей, далёких от образовательной проблематики высшей школы, существует серьёзный комплекс вопросов, связанный со статусом образовательных программ и дипломов, получаемых после окончания высших учебных заведений. 3) Мотивация студентов к продолжению учебы в первую очередь зависит от того, какую финансовую и карьерную выгоду принесёт им полученный диплом, тем не менее, в период нехватки рабочих мест у выпускников может появиться желание «запастись дипломами» на всякий случай. 4) Востребованность образовательной программы зависит от того, насколько потенциальный диплом конкурентоспособен на рынке труда, с другой стороны, наоборот, «вес» находится в определенной зависимости от количества людей его имеющих. Что в данном случае первично, а что – вторично, покажет время. Новизна данной статьи заключается в том, что педагогические аспекты содержания высшего образования рассмотрены в ней с экономической точки зрения, а именно в контексте конкурентоспособности выпускников на современном этапе развития российского общества.

DOI: 10.7256/2409-7144.2015.4.15047

Аннотация: В статье дается анализ глобальных вызовов и возможных ответов на них. Рассматриваются новые адаптационные механизмы к глобальным переменам такие как «гибкое сознание», «гибкие навыков», «гибкое сотрудничество», «гибкая / мягкая сила» для разрешения имеющихся глобальных проблем. В работе исследуется природа инноваций и важность «гибкой силы», способствующей её созданию. Рассматривается процесс формирования инновационного общества как основы новой глобальной гибкой силы, предотвращающей негативные последствия нелинейного ускоренного развития мира. Объективно возникла острая потребность повышения интеллектуальной лабильности к происходящим изменениям, более гибкого и «мудрого» поведения, своевременной адаптации к происходящим изменениям. В связи с этим необходимо иное восприятие реальности, прошлого, настоящего и будущего. Нужна более адекватная времени оценка происходящего и создания нового языка коммуникации с образами, ключевыми словами и понятиями, соответствующие времени. Без сомнения судьба всего мира будет определяться пространством «мягких и гибких умений» очень большого числа людей, осваивающих ныне новые технологии гибкого плодотворного сотрудничества. Именно эти люди будут в состоянии создать самоценного, саморазвивающегося нового инновационного в своей основе общества, способное найти ответы на возрастающие волны глобальных проблем. Само это общества может стать реальной «мягкой силой» Нового мира. По этой причине у образования появляется новая важная гуманная стратегическая цель развития стать эффективным пространством воспитания и развития таких людей, гибких и универсальных работников Нового времени.

DOI: 10.7256/2409-7144.2015.5.15266

Аннотация: В статье подчёркивается, что основные мировые саммиты по проблемам устойчивого развития состоялись в Рио-де- Жанейро и Йоханнесбурге, что свидетельствует об осознании значения реализации перехода к новой стратегии цивилизационного развития странами БРИКС. Переход к устойчивому развитию в значительной степени связывает страны БРИКС, но этот ракурс совместной деятельности упомянутых стран почти не отражен в литературе. Устойчивое развитие рассматривается как глобальная стратегия разрешения основного социоприродного противоречия между растущими потребностями человечества и невозможностью биосферы обеспечить эти потребности. Показано, что в Российской Федерации начался реализоваться последовательный переход к устойчивому развитию, обеспечивающий сбалансированное решение социально-экономических задач и проблем сохранения благоприятной окружающей среды и природно-ресурсного потенциала в целях удовлетворения потребностей нынешнего и будущих поколений людей. Но трактовка этого типа развития сейчас уже отличается от его первоначального «экологического» видения, она стала более широкой и системной. Акцентируется внимание и на дальнейшей необходимости расширения концепции этого типа развития, распространения его на многие другие сферы человеческой деятельности. В более широком плане под устойчивым развитием предлагается понимать наиболее безопасный тип эволюции, направленной на сохранение цивилизации и биосферы, их сосуществование и коэволюцию. Особое внимание уделяется связи безопасности и развития, обеспечения основных видов безопасности через устойчивое развитие. В статье в основном используются футуролого-прогностический, ноосферный и другие методологические подходы исследования будущего, а также компаративистский, эволюционно-исторический и междисциплинарно-общенаучный подходы. Рассматриваются основное содержание, особенности и перспективы перехода России в устойчивому будущему, ориентированного на созидание ноосферы в глобальном масштабе. Обсуждается уже выдвинутая автором идея о возможности формирования национальной идеи в связи с движением страны к безопасно-устойчивому будущему в условиях дальнейшего развёртывания глобализационных процессов. БРИКС в значительной степени ориентируется на мировую стратегию устойчивого развития, о чём также свидетельствуют официальные документы, принятые по итогам шести саммитов этих наиболее быстро развивающихся крупных стран. Предполагается, что лидером перехода к устойчивому развитию в мировом сообществе постепенно становится БРИКС как новая нетрадиционная международная организация, способная внести наиболее важный вклад в сохранение цивилизации и биосферы, реализуя опережающую потребность всего человеческого рода к своему выживанию и темпоральному продолжению существования.

DOI: 10.7256/2409-7144.2015.6.15561

Аннотация: Объектом исследования выступает российская молодежь, предметом – ее политическая культура. Автор подробно рассматривает содержательную часть типологии политических культур Г. Алмонда и С. Верба, представленную в знаменитом научном труде «The Civic Culture: Political Attitudes and Democracy in Five Nations». Особое внимание автором уделяется результатам проведенных опросов молодого поколения современной России в феврале-марте 2015 года на основании самостоятельно разработанного опросника с целью определения политической культуры по типологии Г. Алмонда и С. Верба. Методологическая основа опирается на следующие методы: социологические опросы в форме анкетирования, сравнительный. количественный и критический анализ, синтез, обобщение, классификация, исторический и логический методы, а также графический способ (в виде таблицы) для наглядного отображения результатов исследования. Проведенное анкетирование российской молодежи в феврале-марте 2015 года на основе разработанного опросника, показало, что молодому поколению современной России присущи патриархальный и подданический типы. Предпринятое исследование политической культуры показало, что современное молодое поколение не безразлично к будущему России и процессам в нашей политической системе. Многие молодые люди видят себя активными участниками этих процессов, понимают значимость активной политической позиции, но несколько недооценивают присущие ей рациональность и ответственность. Опираясь на полученные результаты исследования, были предложены мероприятия, направленные на формирование у российской молодежи политической культуры участия, повышение ее электоральной активности. При этом, необходима консолидация усилий семьи, органов государственной и муниципальной власти, институтов гражданского общества с использованием современных информационных технологий и средств коммуникации, учитывая накопленный международный опыт, историческое развитие российского государства, интересы и инициативы самой молодежи.

DOI: 10.7256/2409-7144.2015.9.16196

Аннотация: Предметом исследования является тактический урбанизм как социокультурная практика современного общества, которая, несмотря на свою растущую популярность среди все новых слоев населения, достаточно редко становится объектом научного внимания. Автор подробно рассматривает содержательные и структурные особенности тактического урбанизма как самостоятельного феномена, анализирует механизмы и стратегии современного планирования развития городских территорий. Особое внимание уделяется характеристике особенностей участников тактического урбанизма, их идей и ценностей в контексте неоднородной морфологии городской культуры. Основной теоретический принцип, определяющий ракурс рассмотрения тактического урбанизма как особой социокультурной практики, заключается в представлении о фрактальной вложенности культуры. В качестве удобной методологической призмы используются также предложенные М. Фуко направления анализа структуры организации пространства знания. Особым вкладом автора в исследование темы является предложенная в статье социокультурная экспертиза тактического урбанизма в контексте городского развития. Новизна исследования заключается в анализе структуры и факторов напряженности антропологического диспозитива современного урбанизма, а также в обозначении социокультурных предпосылок и возможностей использования тактического урбанизма в качестве одной из форм модернизации городской повседневности.

DOI: 10.7256/2409-7144.2015.11.1658

Аннотация: Город с давних времен является средоточием наиболее активных людей, стремящихся построить окружающее пространство на основе своих вкусов и представлений. У каждого человека свой идеал, поэтому образы городов будущего иногда отличаются совершенно кардинально: подземные, подводные и надводные, орбитальные и даже висячие. В течение последних двухсот лет крупные города стали источником экологического бедствия, социальных катаклизмов, рассадником девиаций: футурологи ищут выход из этой ситуации, но единственно верного пути быть не может. Автор критически рассматривает концепции городов будущего, использует сравнительный и типологический анализы, чтобы показать основные тенденции в современной урбанистике, опираясь на теорию Ж. Бодрийяра. Образ городов будущего, создаваемый социологами и архитекторами, зачастую граничит с научной фантастикой. Несмотря на кажущуюся нереалистичность, идеи подземных, подводных и надводных городов получили воплощение в реальных условиях. Важнейшим условием развития мегаполисов является совершенствование транспорта, редкого исключения из ряда симулякров общества постмодерна.

DOI: 10.7256/2409-7144.2016.3.18043

Аннотация: Предметом исследования является современная цивилизация, все более принимающая антропогенный характер. Целый ряд исследователей называет настоящее ее состояние критическим, но всякая сложная диссипативная система в своем становлении проходит точки неопределенности, в которых будущее состояние системы оказывается непредсказуемым, а величина хаоса достигает максимума. XXI в. определяется в качестве эпохи городов, однако в их развитии есть существенные различия между развитыми и развивающимися странами. Авторы дают общую сводку основных тенденций развития мировой цивилизации, обозначают основные вызовы времени и возможности адекватного ответа на них. Основным методом статьи выступает критический и аналитический подход к отечественным и зарубежным исследованиям, а также кросскультурный метод. Город в индустриальную эпоху стал пространством жесткой сегрегации людей. Городское пространство разобщает людей, становится ареной острых социальных, этнических и религиозных конфликтов. Возникает почва для девиантного поведения. Городской образ жизни ведет к обострению экологических проблем. Проект города-сада даже в современную постиндустриальную эпоху остается утопичным. Возникает противоречие между планировкой городов и требованиями современного автомобилизма, расширяющейся транспортной сети. Помимо того, что распределение самых необходимых благ в городе происходит неравномерно, возникают проблемы с функционированием систем жизнеобеспечения.

DOI: 10.7256/2409-7144.2016.4.18218

Аннотация: Устойчивое развитие требует изменений в мышлении и способах действия, причём ключевую роль в обеспечении таких изменений играет образование. Образование в интересах устойчивого развития (ОУР) оказывается не только предпосылкой достижения устойчивого будущего, но и приоритетным и опережающим его средством, т.е. переход к УР начинается со становления образования в интересах устойчивого развития и формирования нового глобально-устойчивого сознания. ОУР становится одним из ключевых механизмов достижения новых 17 глобальных целей устойчивого развития (ЦУР), которые были приняты на Саммите по УР в рамках 70-ой Генеральной ассамблеи ООН, утвердившей Повестку дня в области устойчивого развития до 2030 года. Была принята также Глобальная программа действий по ОУР, о которой было объявлено на Всемирной конференции ЮНЕСКО по ОУР, прошедшей в 2014 г. в Айти-Нагое (Япония), которая дала оценку современного состояния образования в мире и ориентировала на решение проблем перехода цивилизации к устойчивому развитию. Этой цели служит и новая, принятая в Инчхоне концепция образования, которая нацелена на выполнение важной роли образования в качестве основной движущей силы достижении других предлагаемых ЦУР. Авторы используют междисциплинарный, историко-эволюционный, футурологический подходы и принцип темпоральной целостности к исследованию становления образования для устойчивого развития, а также системный, глобальный и ряд других комплексно-общенаучных подходов для выявления общих тенденций развертывания образования для устойчивого развития. В статье отмечается, что, продолжая дальнейшее движение к УР, вместе с тем необходимо начать реализацию новой стратегии мирового образовательного процесса, способного ускорить и расширить масштабы движения к «глобальной устойчивости». Показано, что экологическая составляющая (и соответствующая модель) образования в настоящее время превалирует в той форме образования, которым сейчас именуется ОУР, но это пока это лишь начальный этап формирования новой системной модели образования в интересах устойчивого развития. К экологической составляющей ОУР уже добавляется видение ОУР в темпоральном ракурсе как опережающего образования, а также трактовка образования на базе концепции «обеспечения безопасности через устойчивое развитие», моделей глобализации образования и глобального образования. Предполагается, что в дальнейшем будут синтезированы и другие модели образования (например, начавшегося процесса космизации образования и становления космического образования на базе астрономии и космонавтики, глобального эволюционизма).

DOI: 10.7256/2409-7144.2016.5.18321

Аннотация: Объектом анализа настоящей статьи являются современные идеологические концепты, а предметом – востребованность идей космополитизма и национализма тенденциями общемирового и этнонационального развития. Автором рассматривается амбивалентная природа данных явлений, зависимость их содержания от условий и требований социальной практики. Особое внимание обращается на соотношение и противоречивое соответствие космополитических и национальных ценностей друг другу и природе глобализации, диалектике универсального и локального. Подчеркивается их значение для формирования глобального сознания, национального самосознания и локальной идентичности. Методологическую основу статьи составили диалектические принципы объективности, системности, всесторонности исследования, предполагающие анализ основных трендов глобализации. Научная новизна состоит в выдвижении тезиса о сложной природе и противоречивых последствиях идей космополитизма и национализма, Проблематика статьи позволяет сформулировать следующие выводы: 1) идеологии космополитизма и национализма остаются актуализированными социальными феноменами; 2) амбивалентное содержание данных идеологий определяется спецификой современных реалий, придающих им противоположные черты.

DOI: 10.7256/2409-7144.2016.7.19427

Аннотация: В статье анализируется понятие информатизации. Она предстает как особый всеобщий комплексный социальный процесс. Причем информатизация является процессом прогрессивного развития, так как обуславливает переход всего общества и его подсистем к качественно новому состоянию. Кроме того, этому процессу присущи однонаправленность, взаимное сопряжение совместных социальных действий людей, приводящие к коренным экономическим, социальным, культурным, технологическим изменениям в обществе. Рассматривается понятие информационного общества и приводятся главные составляющие перехода России к информационному обществу.В статье проанализирован термин информатизация, на социальное управление и доказано, что она несомненно является социальным процессом. В статье исследован термин информатизация, информационное общество и доказано, что она несомненно является комплексным социальным процессом. Основным выводом является понимание, что информатизация представляет собой всеобщий комплексный социальный процесс и динамично развивающийся социальный институт информационного общества, имеющий сквозной характер и пронизывающий все сферы жизнедеятельности общества, его социальные институты и организации. Роль же процесса информатизации состоит в удовлетворении потребностей общества и его субьектов.

DOI: 10.7256/2409-7144.2016.8.19852

Аннотация: Настоящая статья посвящена исследованию основных тенденций развития глобального конституционализма в современном мире. Автор обосновывает положение о том, что основные тенденции развития глобального конституционализма как социально-философской концепции определяются динамикой развития мировой финансово-экономической системы и ее социально-политической надстройки в лице национальных государств, их объединений, международных организаций, а также общества в целом. В работе рассматриваются пять основных вариантов (моделей) мирового развития. Исследуются основные условия реализации данных моделей. Автор проводит анализ возможных вариантов развития социально-философской концепции глобального конституционализма при реализации различных вариантов (моделей) мирового развития. В статье делается прогноз относительно перспектив развития глобального конституционализма в целом. В работе используется ряд методов научного познания: гносеологический; онтологический; формально-логический; диалектический; статистический; сравнительно-правовой; абстрактно-идеалистический; конкретно-исторический. В работе рассматриваются пять основных вариантов (моделей) мирового развития. Исследуются основные условия реализации данных моделей. Автор проводит анализ возможных вариантов развития социально-философской концепции глобального конституционализма при реализации различных вариантов (моделей) мирового развития. В статье делается прогноз относительно перспектив развития глобального конституционализма в целом.

DOI: 10.25136/2409-7144.2017.6.22453

Аннотация: В статье рассматриваются особенности социализации современных российских подростков. Автор придерживается представления о том, что сегодняшнее подрастающее поколение через определенное время заменит в обществе на всех постах представителей старшего поколения. А потому от того, как пройдет процесс социализации современных подростков и какие факторы повлияют на этот процесс, будет зависеть не только то, какими подростки вырастут, но и во многом будущее их родины и собственно динамика общественной системы, в рамках которой будет проходить их взрослая жизнь. Поэтому автор анализирует основные каналы социализации подростков в современной России и их особенности. Методологическим фундаментом исследования являются философские методы и принципы познания – объективность, всеобщая связь, целостность и системность, причинность и детерминизм. Решение изучаемых проблем осуществляется также на основе общенаучных исследовательских подходов, прежде всего – системного и общенаучных методов: синтеза, анализа, методов логического и исторического анализа, индукции, дедукции, идеализации и др. Кроме того, применяются диалектический, феноменологический, герменевтический, логический, исторический методы, а также социально-философский и сравнительный анализы. Новизна представленного материала состоит в постановке вопроса о зависимости социодинамики, в том числе, и от социализации подростков и в рассмотрении особенностей социализации современных российских подростков. Автор приходит к выводу, что подростки в современной России, впрочем, как и подростки в любой другой стране мира, оказываются в сложной ситуации выбора под воздействием множества социальных факторов, и в этом заключаются основные особенности их социализации. На основании этого положения делается заключение, что если окружающие подростка взрослые хотят видеть в нем своего единомышленника, то они не должны пускать процесс его социализации и формирования на самотек.

DOI: 10.25136/2409-7144.2017.12.21850

Аннотация: Предмет исследования - сравнительный анализ факторов, определяющие жизненные стратегии этих социальных групп.Объект исследования - студенчество двух вузов Санкт-Петербурга и Тирасполя, т.е. конкретные социальные группы.Цель исследования - региональные особенности (включая и факторы, среди которых глобализация и этнокультурный бекграунд менталитета этих социальных групп) формирования моделей жизненных стратегий этих двух социальных групп, студенчество Санкт-Петербурга и Тирасполя.Гипотеза исследования - социокультурные факторы (этничность, политические предпочтения, историко-культурный тезаурус, образовательный ценз, профессиональная мотивация и т.д.) оказывают влияние на формирование наиболее позитивных моделей успешного будущего студенческой молодежи СПб и Тирасполя. Среди социокультурных факторов наиболее действенным оказывается фактор ментальности (традиционалистской, неотрадиционалистской и ментальности европейского модерна) При сборе информации мы решили воспользоваться методом анкетного опроса, ввиду его: четкости, относительной простоты, дешевизны, широких возможностей использования технических средств обработки, оперативности. Практиковалась методика письменного интервью, в виде анкетирования, носило выборочный характер, проведено в декабре 2015-январе 2016 года. Выявлены и изучены модели процесса формирования жизненных стратегий студенчества СПб и Тирасполя: «жить как все»; «статусно-инструментальная»; «профи»; «гедонисты»; «прагматики». На основании анализа факторов и их социально-философской интерпретации мы можем выделить следующие региональные особенности, оказывающие влияние на модели будущего для студенчества СПб и Тирасполя:​ этнические, поведенческие, ландшафтные.

DOI: 10.7256/2409-7144.2017.3.22364

Аннотация: В статье дано определение гендерных стереотипов, указаны их сущность и главные свойства, на основании которых выявлены их детерминанты и разновидности. Прослежена связь между гендерными стереотипами и особенностями психики мужчин и женщин. Детерминантами гендерных стереотипов следует считать физический пол, традиционные культурные ценности, а также социокультурную динамику, в процессе которой могут видоизменяться ценности, формироваться новые социальные статусы и нормы. Ядро гендерных стереотипов составляют особенности психики мужчин и женщин, поведенческие особенности и их проявление в межличностных отношениях в частной сфере и, прежде всего, в семье. Сделаны выводы о том, что гендерные стереотипы – это не только социальные нормы, которые достаточно конкретны, но и обобщенные представления о поведении мужчин и женщин, которые подразумевают множество вариантов и сочетаний статусно-ролевых образцов. Можно сказать, что гендерные стереотипы формируются на пересечении биологических и культурных факторов.

DOI: 10.25136/2409-7144.2017.7.23484

Аннотация: Предметом исследования является социальная адаптация личности, которая понимается как отношение человека и социальной среды, направленное на разрешение возникающих между ними противоречий. Поднимается вопрос о методах исследования социальной адаптации. делается вывод о том, что социальный адаптационный процесс должен изучаться поэтапно, причем этапы адаптации соответствуют этапам разрешения личностью социального противоречия. Подобное «точечное» рассмотрение этого процесса позволит эффективно управлять им в конкретных условиях жизнедеятельности человека, воздействовать на конкретные «проблемные зоны» и оказывать ему коррекционную и практическую помощь. Методология исследования базируется на деятельностном подходе и его аспектах: структурном и системном. Также был использован диалектический метод Сделан вывод о том. что применение методологического подхода к социальной адаптации, который позволит «раздробить» адаптационный процесс на этапы и изучать его интервально, будет способствовать выявлению адаптационных трудностей на каждом периоде процесса разрешения личностью противоречия, что поможет эффективному управлению адаптационным процессом в конкретных условиях жизнедеятельности. Именно тогда мы сможем говорить об адаптации как об эффективном способе социализации личности. Дано определение адаптированности как состояния удовлетворенности индивида и общества исходом решения проблемной ситуации. Выделены критерии успешной социальной адаптации: когнитивный, аксио-культурный, коммуникативный и поведенческий. Когнитивный критерий подразумевает способность интеллекта конструировать информационные модели решений адекватных каждой данной ситуации; аксио-культурный означает способность усваивать нормы и ценности данной социальной среды; коммуникативный - умение построить отношения, достигнуть взаимопонимания с другими людьми, социальными группами; поведенческий - направленность на активное преодоление трудностей, готовность к предлагаемым социумом видам деятельности, в условиях самовыражения индивидуальных способностей человека.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.2.25311

Аннотация: Предметом исследования являются особенности репрезентации ценностей здорового образа жизни в видеороликах социальной рекламы в России. Выделены различные составляющие здорового образа жизни и проанализирована их представленность в рекламных сообщениях (вид здоровья, рекламный образ, эмоциональная окраска, уровень здоровья, характер и формат отражения проблем со здоровьем). Видеоролики социальной рекламы, репрезентирующие ценности здорового образа жизни, проанализированы в контексте актуальности поднимаемых в них проблем российского общества и сравнении этих данных с данными статистики, социологических исследований и мнениями экспертов Основными методами авторского социологического исследования являются: - количественно-качественный анализ видеороликов коммерческой (объем выборочной совокупности - 56 единиц) и социальной (объем выборочной совокупности - 46 единиц) рекламы; - экспертный опрос на тему «Отражение ценностей здорового образа жизни в рекламе» (объем выборочной совокупности - 25 человек) Проведенное исследование позволило сделать вывод об определенном снижении активности социальной рекламы в деле формирования и распространения ценностей здорового образа жизни в российском обществе, хотя в этом есть насущная потребность. Образовавшийся "ваккум" отчасти заполняется коммерческой рекламой, "эксплуатирующей" ценности здорового образа жизни, прежде всего, в коммерческих целях.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.3.25492

Аннотация: В статье представлен алгоритм, который предназначен для социолога при изучении искусства и его разнообразных видов и форм. Сложность социологического исследования искусства объясняется специфическими особенностями самого объекта для анализа. К таким чертам можно отнести выразительность, художественность и другие особенности, которые существенно затрудняют понимание и интерпретацию искусства. Алгоритм помогает решить некоторые сложные вопросы, которые необходимо решить социологу. Исследователю предстоит шаг за шагом оценивать социальный аспект бытования искусства, показывать разные стороны его взаимодействия с человеком и обществом. Предлагаемый алгоритм приближает социолога к возможности получить важные результаты и показать, что искусство по-прежнему составляет неотъемлемую часть духовной жизни человека. Исследование построено на основе интерпретативного подхода, позволяющего в рамках социологического знания получить эвристичные данные о специфике рассмотрения искусства в социальном аспекте. Основными выводами проведенного исследования являются следующие положения: 1) в социологии должен быть выработан четкий алгоритм исследования искусства, который позволит социологу избежать распространенных ошибок при проведении соответствующего исследования; 2) в социологическом исследовании искусства акцент имеет смысл сделать на социальном измерении бытования искусства.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.7.26186

Аннотация: Статья основана на материалах социологического исследования, проведенного в 2017 году Алтайском крае. Предметом исследования являются типичные конфликты в педагогических коллективах. Цель исследования – выявление современных причин и факторов возникновения конфликтов в педагогических коллективах. Автор считает, что качество образовательного процесса зависит от взаимоотношений, сложившихся в педагогическом коллективе. Изучение конфликтов, их профилактика и конструктивное разрешение способствуют установлению взаимопонимания и уважения в коллективе, а это, несомненно, повышает качество учебного процесса. В качестве методов исследования применялись анкетирование, полуформализованное интервью, социометрия. Проведенное автором социологическое исследование позволило выявить основные причины и формы проявления конфликтов в образовательных учреждениях, уровень конфликтологической грамотности педагогов, а также стратегии поведения личности в конфликте. Основными выводами проведенного исследования являются следующие: на сегодняшний момент педагоги не обладают достаточными конфликтологическими знаниями, которые профессионально помогли бы им в разрешении конфликта. Для повышения конфликтологической грамотности необходимы специальные курсы повышения квалификации, а также дополнительное конфликтологическое образование, что даст возможность изучить различные возможности и способы оптимизации процесса конфликторазрешения и, несомненно, будет способствовать более конструктивному разрешению конфликтов. Результаты анализа использованы представителями школьных администраций в своей профессиональной деятельности.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.8.27128

Аннотация: Вопросы появления и развития социальных сетей и использования их как инструмента ведения информационных войн в наши дни приобретают особую актуальность в связи с глобальной информатизацией общественной жизни. В статье анализируется роль участников социальных сетей в возникновении и развитии информационных атак. Приводятся конкретные примеры нанесения значительного материального и репутационного ущерба в результате их осуществления. Акцент делается на особенностях современного использования социальных сетей для указанных целей, трансформации роли их участников. Методологической основой при написании статьи послужили общенаучные методы познания. Путем анализа различных подходов к пониманию информационных систем, социальных сетей, информационных войн, их структуры с учетом исторического фактора предпринимается попытка выделить ключевые особенности современного использования социальных сетей для ведения информационных войн и разработать механизм противодействия информационным атакам. Новизна исследования заключается в обосновании необходимости выделения особым образом такого вида участников социальных сетей, как инициаторы. Практическая значимость исследования заключается в предложении возможного алгоритма противодействия информационным атакам, ведущую роль в котором будут играть превентивные меры по борьбе с потенциальными информационными угрозами.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.12.28090

Аннотация: Предметом исследования является культурная обусловленность целей и практик корпоративной социальной ответственности (КСО) – современной парадигмы регулирования отношений между обществом и бизнесом. Концепция КСО, разработанная в западном культурном контексте, часто декларируется как универсальная, однако ряд исследований показывает, что различия в культурных ценностях существенно влияют на деловые практики и цели. В статье на примере российского корпоративного сектора показано, что в определении целей и практик КСО важную роль играют не только институциональные, но и ценностно-нормативные факторы. Исследование основано на основе анализа данных Российского союза промышленников и предпринимателей, Российского института директоров, а также результатах экспертного опроса, проведенного среди представителей крупных российских компаний. В ходе исследования выявлена роль специфических ценностных ори-ентаций российской культуры деятельности компаний в области КСО. В частности, сочетание ценностей дистанции до власти, коллективизма и из-бегания неопределенности лежит в основе патерналистской модели трудовых отношений и проявляется в высокой значимости социальной ответственности компаний перед работниками. Важность иерархических отношений в деловой культуре также приводит к высокой роли личных ценностей руководства как фактора, влияющего на КСО. Особое внимание в статье уделено новым аспектам КСО, значимым для современного информационного общества, выявлено влияние отраслевого фактора на признание ценностей информационной ответственности компании перед обществом.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.2.28955

Аннотация: Целью представленной статьи является анализ тенденций развития практик туристической активности россиян в сегменте международных поездок, особенностей формирования и уровень соответствия общим глобальным трендам. В статье обсуждаются некоторые аспекты, связанные с изменением структуры туристического спроса и предложения, особенности креативного потребления и его связи с туристической активностью граждан. Представлены данные о трансформации предпочтений туристов в выборе направлений путешествий, их длительности, частоты, сезонности, а также о формирования новых форматов пребывания в других странах и культурах. В статье проведен анализ некоторых подходов к описанию и оценке туристических практик, их влияние и связь с общими процессами мобильности, потребления, приведены данные эмпирического исследования, проведенного в период с марта по сентябрь 2018г.г. среди жителей г. Екатеринбурга с использованием комплекса методов: омнибусный опрос и фокус-группы, кроме того, привлечены материалы открытых аналитических отчетов Ростуризма и Всемирного Совета по туризму и путешествиям за период 2015-2017г.г. Выявлены актуальные тенденции, закономерности организации и реализации международных поездок, в частности среди россиян; основные структурные изменения и мотивация поездок; а также общие и особенные характеристики туристических практик российских путешественников. Полученные результаты могут быть интересны специалистам в области изучения социальных процессов, практиков-маркетологов в сфере туризма и организации сервисов гостеприимства.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.6.29868

Аннотация: В статье представлен теоретический анализ социологического дискурса о неравенстве в отношении здоровья. Обсуждаются позиции Всемирной организации здравоохранения, зарубежных и российских социологов. Предметом исследования является неравенство в отношении здоровья, в частности, уточняются особенности использования термина. Неравенство в отношении здоровья относится не к какой-либо разнице в состоянии здоровья, а к определенному типу потенциально предотвратимых различий в состоянии здоровья или существенно влияющих на здоровье, которые могут определяться государственной политикой. В статье применялся теоретико-методологический анализ научной литературы. Рассмотрены работы российских и зарубежных исследователей, документы Всемирной организации здравоохранения. Раскрывается значимость социального градиента в формировании различий в здоровье у представителей социальных групп. Отмечается, что для констатации «неравенства в отношении здоровья» необходимо дифференцировать разницу в состоянии здоровья среди групп с разными уровнями базовых социальных преимуществ, понимая, что априори группы с низкими возможностями и доступом к общественным благам имеют худшие показатели здоровья. Отмечается тесная связь между устойчивой ориентацией политики на развитие общества и общественной справедливости в отношении здоровья и благополучия. Учитывая, что политика и социально-экономическая стратегия государства являются носителем потенциала для улучшения здоровья и благополучия каждого человека, и сокращения разрыва в состоянии здоровья среди населения страны. В статье сделан вывод, что необходима целенаправленная комплексная государственная политика общественного здоровья (учитывающая зависимость от политической идеологии, истории, культуры), совершенствование механизмов управления, развитие институционального и гражданского потенциала с целью устранения неравенства в отношении здоровья.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.8.30221

Аннотация: Противоречивый процесс глобальных изменений в современном мире, связанный со стремительным ростом социального неравенства, превратил его в одну из самых значимых проблем, от решения которой зависит направленность развития общества. Это с необходимостью требует выработки новых подходов познания, поскольку существующая либеральная идеологема знаний не вполне соответствует ее адекватному решению. Целью статьи является разработка нового концептуального подхода в изучении феномена неравенства через призму таких понятий как мобильность и дифференциация. Методологической базой исследования является теоретический анализ специальной научной литературы зарубежных и российских авторов и материалы практических исследований. На основе проведенного анализа получены следующие значимые результаты: одним из вариантов нового подхода в познании неравенства является теоретическая разработка понятий «мобильность» и «дифференциация» как категорий социального неравенства; понятие «социальной мобильности» дает возможность выявить механизмы возникновения новых форм неравенства; понятие «социальной дифференциации» определяет суть неравенства через внутреннее разделение людей в том или ином обществе, что обусловлено их разной социальной активностью.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.12.31035

Аннотация: Целью данной работы является анализ взаимодействия основных форм существования социально-правовых норм. Предметом исследования является динамика развития норм права в зависимости от фреймов (то есть рамок социокультурного контекста), отражающих в общественном сознании приоритет иррациональных (миф) и рациональных (логос) пространственно-временных представлений. Миф и логос при этом рассматриваются как фундаментально различные способы хранения и передачи социально-значимой информации, с помощью которых формируется мировоззренческие фреймы рационального и иррационального типов мышления. Методологической основой изучения данных вопросов явился метод культурфилософского анализа, позволяющий сопоставить два основных типа правосознания, правоприменения и правотворчества. В ходе сопоставления современных форм «мифологического» (обычное право) и «рационального» (позитивное право) уровней существования права были выявлены особенности их взаимодействия, раскрытые на примере феномена «архаизации права»; показаны границы данного феномена в контексте современных социокультурных трансформаций. Результатами проведенного исследования явились выводы, имеющие значение для уточнения границ допустимых интерпретаций в ситуации, когда нормы обычного права приходит в конфликт с нормами закона (позитивного права). Правоприменительные практики в таком случае оказываются перед дилеммой: является ли ссылка на обычай в случае противоправных действий смягчающим или, напротив, отягчающим обстоятельством? Новизна данного исследования состоит, таким образом, в установлении мировоззренческих оснований «архаизации права» и выявлении связи данного вопроса с философской проблемой общего, особенного и единичного (и, как следствие, с концептом «международного права»). В работе обоснован вывод о двойственном характере совмещения ценностей позитивного права с обычаем и традицией.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.1.31949

Аннотация: Предметом исследования в статье выступают технологии дополненной реальности, позволяющие повысить эффективность государственного управления. В этой связи автор рассматривает сущность дополненной реальности и ее отличия от виртуальной реальности, особенности функционирования и способы создания дополненной реальности (маркерный, безмаркерный, проекционный и одометрический). Одним из важнейших аспектов предмета исследования выступают инновационные управленческие механизмы на базе дополненной реальности, включая цифровой офис по предоставлению госуслуг, цифровые профили граждан и государственных служащих, цифровые документы, автоматизированное рабочее место государственного служащего. Методология исследования включает в себя административный и аналитический методы, раскрывающие особенности внедрения дополненной реальности в сфере государственного управления. Новизна исследования заключается в интеграции управленческих и технических возможностей дополненной реальности в рамках цифрового государственного управления, начиная с взаимодействия граждан и голосовых помощников, работы с цифровыми документами, визуализации больших объемов данных, подготовки государственных служащих и заканчивая обеспечением общественной и кибербезопасности, проектированием и управлением инфраструктурными проектами.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.6.32986

Аннотация: Цель исследования – изучить структуру семьи в связи со снижением уровня рождаемости в Туве и Хакасии в начале XXI века. Задачи исследования: раскрыть факторы, влияющие на снижение уровня рождаемости, выяснить состояние иных компонентов динамики семьи (число, размер, детность). Объектом исследования является трансформация структуры института семьи, предметом выступает динамика современной структуры семьи в Туве и Хакасии. В статье рассматривается ведущий фактор динамики рождаемости. Основным вкладом авторов в исследование темы является освещение проблемы снижения темпов рождаемости в результате изменения структуры семьи в регионах Южной Сибири. Методологическую основу исследования составляют принципы и категории диалектики, методы анализа и синтеза, системно-структурного анализа социальных систем. Эмпирическая база исследования - статистические данные Росстата 2002, 2010 гг., Крайстата 2014, 2017, 2018 гг.                                  Методологическую основу исследования составляют принципы и категории диалектики, методы анализа и синтеза, социологического опроса (анкетирование). Эмпирическая база исследования сформирована на основе статистических данных Росстата, Крайстата, результатов анкетирования 2018 г. (социологические опросы населения Тувы и Хакасии на тему "Современное состояние семьи", выборочная совокупность респондентов 1400 чел.). Новизна исследования заключается в изучении регионального компонента снижения уровня рождаемости под воздействием комплекса факторов, в т. ч. изменения структуры семьи. Область применения результатов исследований – деятельность министерств и ведомств, программы спецкурсов вузов по направлению фамилистика. Основные выводы: 1. Уровень рождаемости обусловлен воздействием различного рода факторов: образованием женщин, степенью урбанизации, материальным положения семей, структурой домохозяйств. Динамика структуры домохозяйств является ведущим фактором. 2. Состояние основных компонентов динамики семьи характеризуется ростом числа домохозяйств, снижением их размера, усложнением и упрощением структуры семей, преобладанием однодетных и ростом доли двухдетных семей.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.10.33619

Аннотация: В статье рассматривается проблема подготовки нового поколения специалистов в сфере информационно-коммуникативных технологий. Актуальность проблемы обусловлена задачами преодоления технологического отставания и кадрового обеспечения цифровой трансформации отечественной экономики. В качестве теоретико-методологической основы выступает совокупность положений, раскрывающих сложный и противоречивый характер процесса цифровой трансформации в силу влияния на него разных социальных, культурных, экономических и политических факторов. Ключевая роль при этом отводится образовательным институтам, призванным сформировать новый комплекс знаний, компетенций и ценностей. Задачей исследования является выявление факторов, определяющих кадровые потребности сектора ИКТ. Показано, что целевые ориентиры при подготовке кадров для сектора ИКТ основаны на общих оценках ситуации в экономике и не учитывают ряд специфических факторов. Подчеркивается, что ключевыми характеристиками российского сферы ИКТ являются его неоднородность и зависимость от общих тенденций в экономике и на рынке труда, а недостаток специалистов обусловлен итогами предыдущего этапа развития ИКТ-сферы и спецификой экономики страны. Делается вывод о необходимости дифференцированного подхода к определению потребности в численности и уровне подготовки цифровых кадров в разрезе отдельных отраслей, регионов и перспектив развития самих технологий.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.9.33891

Аннотация: Предметом исследования выступает проблема личности в контексте русской духовной мысли. Исследование такого явления, как личность, активно велось в западноевропейской философии и всегда была связана с человеком и его неповторимой индивидуальностью. Однако в истории российской философии возникают иные сюжеты, связанные с личностью, поскольку они укоренены в духовной традиции православия. Одним из важнейших таких оснований выступает тринитарная проблематика в восприятии русскими философами учения о личности. Используя историко-философский материал, мы произведем компаративное исследование того, как феномен личности представлен в западноевропейской и русской мысли. При этом мы также привлечем работы современных авторов, активно разрабатывающих эту проблематику. В ходе изучения феномена личности в отечественной культуре, мы пришли к следующим выводам. Оригинальная концепция личности, появившаяся в допетровской традиции, являлась не только неотъемлемой частью народной культуры, но также играла важную роль антропологического маркера «свой—чужой» на уровне поведенческой или этической практики. Личностным ориентиром здесь выступает святой, хотя такой образчик для подражания и является недостижимой целью подражательной практики себя. Сущность такого самозабвенного служения раскрывается только в личном опыте веры, которого добивается целая группа разделяющих подобные взгляды людей и осознающих себя православными христианами. Подражание святому как одухотворенной личности становится важной этической и педагогической доминантой, а личность человека понимается именно в связи с личностью Бога, которая оказывается духовным ориентиром для всякого отдельно взятого человека и одновременно целью его жизни на земле. Именно через это обретает свой трансцендентный смысл феномен соборности.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.7.34881

Аннотация: Предмет исследования: феномен одиночества граждан пожилого возраста. Цель исследования изучить проблемы одиночества граждан пожилого возраста. Рассматривается проблема одиночества: отчуждение от социума, чувство ненужности, беспомощности. Даны основные характеристики одиночества: оценка социального статуса, тип неполноценности, тип временной перспективы; модели одиночества. Представлены типы одиночества – ситуативное, хроническое, приходящее; эмоциональная и социальная изоляция. Методы исследования: использованы: контент-анализ документации; метод анкетирования и социологического опроса; метод анализа средних данных по результатам. Методология исследования: использовались идеи феноменологического, системного, деятельностного подходов в контексте исследований проблем одиночества пожилых людей и путей их эффективного решения. В анкетировании выявлено, что граждане пожилого возраста довольно часто ощущают себя одинокими, что выражается в нарушениях во взаимодействии с другими людьми, испытании психологических проблем, трудностей в самоорганизации, нужде в помощи специалистов учреждений социальной сферы. Эмпирически подтвержден вывод о том, что разработанная программа «Молоды душой», через создание клуба по интересам, помогает пожилым гражданам быть востребованными в обществе, улучшает психоэмоциональное состояние, позволяет преодолеть одиночество. В работе были изучены теоретические подходы к пониманию проблем одиночества граждан пожилого возраста, было сформулировано авторское определение понятия «одиночество» в контексте социально-психологического аспекта, выявлены причины феномена одиночества пожилых граждан в рамках их взаимодействия с социумом, разработана анкета исследования причин социально-психологического одиночества граждан пожилого возраста, предложены способы преодоления одиночества, направленных на активную жизнедеятельность в современном обществе через создание клуба по интересам «Молоды душой», включающего три направления деятельности: досуговое и творческо-прикладное, организация оздоровительной деятельности пожилых людей, гарденотерапевтическое. Обосновано, что сохранение жизнеспособности пожилых граждан будет эффективным, если создана социально-благополучная, психоэмоциональная и здоровьесберегающая среда в обществе.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.9.36241

Аннотация: Развитие международного сотрудничества и рост числа участников академической мобильности являются одними из признаков интернационализации образования. Его положительные эффекты общепризнаны, но не всегда легко достижимы. В статье на примере национальных исследовательских университетов изучаются особенности международной деятельности и возможности участия российских вузов в международной академической мобильности. Основное внимание уделено зарубежным студенческим стажировкам, которые рассматриваются как высоко эффективные образовательные и обучающие практики. Теоретической базой исследования является комплекс положений, характеризующих международный академический обмен как взаимовыгодное взаимодействие разных ценностей, культур, опыта, знаний, интересов и целей.   Научная новизна заключается в привлечении нового эмпирического материала, состоящего из отчетов самообследования вузов, использовании разнообразных статистических данных и результатов рейтингов. Сделан вывод, что международная академическая мобильность имеет свою структуру, выраженную географическую направленность и отраслевые особенности. В целом сотрудничество как с отдельными зарубежными вузами и предприятиями, так и с международными вузовскими ассоциациями и отраслевыми объединениями достаточно развито и создает благоприятную среду для развития международной академической мобильности. Однако эти возможности используются не полностью, о чем говорят сравнительно не высокое число российских участников, преобладание входящего потока над исходящим и неравные условия для столичных и региональных вузов.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.10.36677

Аннотация: Предмет данной статьи –процесс влияния Православной Церкви на развитие гражданского общества в России. Цель работы раскрыть роль Православной Церкви в структуре российского гражданского общества, проанализировав эволюцию гражданского общества в России и уяснив особенности процесса взаимодействия государственной власти и гражданского общества, показать, что объединяет Православную Церковь и гражданское общество в России. Работа опирается на «Основы социальной концепции Русской Православной Церкви», данные общественной палаты Российской Федерации, общественной палаты Санкт-Петербурга, «Центра развития некоммерческих организаций» и т.д. При проведении исследования применялись следующие методы: историко-философского анализа, сравнительного анализа, междисциплинарный подход. Научная новизна заключается в том, что раскрыта роль Православной Церкви в структуре российского гражданского общества, проанализирована эволюция гражданского общества в России и уяснены особенности процесса взаимодействия государственной власти и гражданского общества, показано, что объединяет Православную Церковь и гражданское общество в России. Основным выводом проведенного исследования является то, что роль Правoславной Церкви как института гражданского oбщества в политических отнoшениях oпределяетcя cледующими фaкторaми: 1) в гражданскoм обществе, церковь, как хранитель высших – религиозных ценностей общества, выступaет его «сoвестью»; 2) Церковь есть институт грaжданского общества, призванный стоять на страже общественнoго интереса; 3) Церковь, выполняет роль связующего звена между частными и общими интересaми, служит институтом гражданскогo общества, обеспечивающим социaльную интеграцию; 4) Церковь является хранительницей не тoлько личной веры, но и коллективной идентичности. Религиозное большинствo склонно рассматривать свою веру как общественную "этику", в то время как религиозные меньшинства рассматривают свою веру как этническую принaдлежность.

DOI: 10.25136/2409-7144.2022.3.37580

Abstract: Modern scientific discourse contains two significantly different views on the identity that develops in virtuality. The first is based on the assertion that the virtual identity has its own autonomy and independence from the real identity. At the same time, self-construction or self-presentation in the virtual world compensates for the lack of empathy and attention of the individual to himself in real life. The most common way to increase attention to yourself is to create original author's content (text and visual). The digital nature of modern communication provides an original opportunity to model one's own limited or unlimited virtual space, switch its "modes" or regulate its availability for other users. This virtual space is used by a person not only for communication, entertainment, satisfaction of any cultural and spiritual needs, but also, first of all, for his own self-presentation, which is an integral part of the identity construction process. Identity in the virtual world becomes quite controversial in its content: on the one hand, the authors have fixed the space of virtual social networks as a special living space of their own (private space), on the other hand, the practices of constructing identity themselves due to the public nature of opinion-oriented self-presentation " Another”, become part of the open flow of information, which leads to the blurring of the spheres of public and private.

DOI: 10.25136/2409-7144.2022.8.38544

EDN: KFUUYK

Аннотация: В историко-философском знании, начиная с эпохи античности, содержательная сторона понятия «идентичности» рассматривалась в русле общефилософской категории «тождества». В данной статье объектом исследования выступают вопросы тождественности применительно к социокультурной сфере, при этом принимаются во внимание понимание идентичности с позиций логики, онтологии, социологии, антропологии, психологии, лингвистики. Соответственно, предметом данного исследования является феномен социокультурной идентичности, в частности, в условиях конструирования нового самосознания в изменяющейся России. Идентичность трактуется авторами как социально-психологическая устойчивость субъектов социума от индивида до социальной общности на уровне этнической группы и народа. При этом особый акцент делается на выявление значений, таких составляющих идентичности как наличие мира духовных ценностей, особенностей развития этнокультурного фактора социума и других применительно к истории и современному состоянию российского общества. Отдельно анализируется политико-правовой контекст идентичности современного российского общества. Поскольку одним из ведущих факторов конструирования (этнической, социальной, религиозной и т.д.) идентичности является язык, авторами анализируются социолингвистические и лингвокультурологические процессы, влияющие на становление самоидентификации личности и общества.      В выводной части статьи указывается, что в современных условиях развития культурно-цивилизационного процесса формирование самосознания и социокультурной идентичности становятся главенствующей мерой бытия современного социума. Социокультурная идентичность по своему характеру охватывает духовно-психологическую, политико-правовую и нравственную атмосферу общества. По мнению авторов статьи, применительно к российскому социуму особое значение приобрело понимание социокультурной идентичности как способа установления собственной цивилизационной специфики и оригинальности. Осознание русским человеком собственной самости как фрагмента современной цивилизации приобретает сегодня смысловое выражение событийности. Научная новизна данного исследования состоит в выявлении основных характеристик социокультурной идентичности современного российского социума.

DOI: 10.25136/2409-7144.2022.11.38672

EDN: TUIBFE

Аннотация: В отличие от прежних оптимистических прогнозов правящей элиты в позднем СССР и в новой России по поводу того, как позитивно будут развиваться отношения нашей страны с Западом после крушения Советского Союза и социалистической системы в Восточной Европе, успешного вхождения России в западное сообщество; после триумфалистских настроений на самом Западе в отношении «краха коммунизма», объявленной ими победы в «холодной войне» и вытекающей отсюда подчиненной интересам западного сообщества роли потерявшей роль сверхдержавы России, реальная действительность международных отношений оказалась совершенно иной. На рубеже веков вследствие агрессии НАТО против Югославии, приближения войск и вооружений этого блока к нашим границам, открытой поддержки на Западе сепаратистских движений и войн на территории РФ, начался процесс разочарования в прежних иллюзиях.   Он резко усилился после мюнхенской речи В.В. Путина в 2007 году, признания Россией независимости Южной Осетии и Абхазии и особенно конфликта на Украине и воссоединения Крыма, что фактически привело к началу новой холодной войны. Постепенно до правящих элит России и Запада стало доходить, что решающей причиной прежней «холодной войны» 1946-1989 годов был не столько пресловутый «коммунизм» в СССР и в странах Восточной Европы, а прежде всего фундаментальные цивилизационные и геополитические разногласия между Западом и Россией, насчитывающие столетия, устойчивые русофобские настроения общественного мнения на Западе. Как показывает опыт истории и современности, успешное внутреннее и международное положение России возможно лишь при сохранении и упрочении ею статуса великой евразийской державы, основанного на суверенной внутренней и внешней политике, успешном и одобряемом народом социально-экономическом курсе и мудрой государственной идеологии.

DOI: 10.25136/2409-7144.2017.7.23564

Аннотация: Предметом исследования являются прагматические характеристики научных представлений о революции, а также атрибуты и последствия революционных изменений. Объектом теоретического исследования стали непосредственно научные представления о революции, зафиксированные в отобранных обзорных текстах отечественных и западных политологов и социологов, в которых предпринята попытка сравнить революции различных периодов развития общества, выявить общее и отличное в содержании революционного процесса. Автор выделяет три подхода, дифференцируемых по критерию прагматической значимости революции для общественного развития. Рассмотрены некоторые аспекты "цветных революций", в частности их отличительные характеристики от классических революций по параметрам причины, особенности, содержание процесса. Актуальность исследования обусловлена "революционным ренессансом", представленном в резком повышении революционной активности в последние десятилетия, а также ростом, как реакция на последнее, интереса обществоведов к новым революционным феноменам, разнообразием научных подходов к анализу причин и атрибутов революции, описательных и объяснительных схем феномена в социальных науках, что востребует дополнительные и междисциплинарные обобщения теоретического материала. Цель – рассмотреть и обобщить содержание научных представлений о революции с точки зрения прагматических атрибуций авторов (оценка, атрибуты и последствия революции). В качестве методов исследования использован сравнительный и дискурсивный методы. Прагматический аспект того или иного феномена не так уж часто становится предметом исследования, хотя анализ оценочных характеристик ис-следуемого объекта (явных или латентных) в теориях, моделях или концеп-циях позволяет выявить их глубинное содержание, зафиксировать связи ме-жду различными феноменами. Теоретическое исследование показало, что революция рассматривается как специфический этап эволюции социальной материи (позитивный подход), либо как социальное бедствие, рудимент прошлого или варварский способ общественных изменений (негативный подход). Возник также постреволюционный подход, который претендует на описание и объяснение новых революционных феноменов, не укладывающихся в классические схемы. К обобщенным атрибутам революции можно отнести: насильственный характер изменений (ненасильственный в случае "цветных революций"), ре-волюция есть проявление общественного прогресса, широкое и активное участие институтов гражданского общества, процессуальность (этапность) революции, фрагментация и поляризация общества и общественного сознания в предреволюционный и ранний постреволюционный периоды, харизма-тичный лидер в классических революциях (отсутствие такого лидера в "цветных"), наличие революционной идеологии в классических революциях (отсутствие в "цветных"), гражданское участие и мобилизация.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.9.27170

Abstract: The object of the study is the system of gender-power relations in the society. The subject of the research is the social and psychological aspects of the process of establishment of thegender power system, their basic characteristics, as well as the degree and limits of mutual influence. Methodology includes research methods of power introduced by M. Foucault, L. Althusser, and J. Butler; psychoanalytic approaches of S. Freud and J. Lacan; structuralist method of analysis of communicative practices of M. Castells. The novelty of the study consists in the theory of passionate attachment introduced by the author, in which it is argued that the system of gender power in society is based on the psychological mechanism of interpellation and subjection of male psychics by women. The following conclusions were made: 1) gender self-identification and socialization are associated with the Oedipus complex and Lacanian mirror stage; 2) since the time of ancient matriarchy, the female symbolic power has become an archetype of consciousness; 3) the gender power is being built on a subject-subjective basis, as well as form a blurry and often unclear system of decentralized relations in the society; 4) structuring of the system of gender power relations and gender roles by women is realized with broad involvement of the sphere of the symbolic.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.10.27718

Аннотация: Предметом исследования является интеллектуальный портрет И.А. Ильина. В рамках статьи анализируется основные вехи творческой биографии философа, повлиявшие на его социально-философские интересы и предпочтения. Отмечается, что политические интересы мыслителя в качестве своего истока имели его философскую установку на духовное обновление мира. Особый акцент делается на философском осмыслении Ильина такого явления как "фашизм". Указываются причины, повлиявшие на заинтересованность русского мыслителя данным феноменом. Производится анализ трансформации восприятия фигуры И.А. Ильина в связи с социально-политическими событиями современной России. Используя метод генетической социологии, авторы раскрывают факты, касающиеся жизни и творчества философа. Методом исторической реконструкции воспроизводится тот социально-политический контекст, в котором сформировались социально-политические взгляды философа. Дается объективная оценка вклада Ильина в социальные науки. Авторы указывают на актуальность идей философа для современной России. Проведенное исследование позволяет восстановить оценку философом такого явления как «фашизм». Отмечается, что данная оценка отлична от той интерпретации, которую производят наши современники. Результаты статьи могут быть использованы в качестве дополнения к восприятию портрета русского мыслителя.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.3.29335

Аннотация: В статье рассматриваются институциональные аспекты становления доступной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в Волгоградском регионе. Авторы определяют субъектов региональной безбарьерной среды для лиц с ОВЗ и инвалидов, обозначают формальные и неформальные практики, которые создаются в процессе становления доступного пространства в регионе. К субъектам институционализации доступной среды относятся государственные учреждения, органы власти, социально ориентированные некоммерческие организации, средства массовой информации. Авторы акцентируют внимание на институциональных нормах и правилах организации доступной среды для лиц с ОВЗ и инвалидов. Процесс формирования доступной среды исследуется с помощью инструментов неоинституционального подхода. Авторы используют метод дистанционного анализа сайтов исполнительной власти Волгоградского региона и СО НКО с целью выявления региональной специфики процесса формирования безбарьерной среды для инвалидов и лиц с ОВЗ. Авторы приходят к выводу, что в Волгоградском регионе создан комплексный механизм формирования доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, который включает в себя партнерские отношения государственных институтов, общественных организаций, средств массовой информации. В статье отмечается, что некоммерческие организации становятся активным субъектом в процессе формирования безбарьерного пространства в регионе.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.11.31011

Аннотация: Целью данной работы является философско-культурологический анализ отдельных категорий правосознания, входящих в арсенал современных представлений о праве как системе позитивных дескрипций и прескрипций, а также выявление иррациональных составляющих, входящих в ценностные основания отдельных правовых положений и норм. Предметом исследования явилось правосознание представителей юридических профессий, включающее «я-репрезентацию» («юрист»), а также категории «справедливости», «морали», «профессиональной состоятельности», собственно «правосознания» и «правовой культуры». Категориальный анализ перечисленных понятий показал высокую степень их мифологизации, Методом изучения этих динамических структур правосознания юриста стал компаративный анализ, основанный на динамическом подходе к пониманию ценностей, принципах историзма и научной объективности; а также метод насыщенной интерпретации. Определенной научной новизной обладает вывод (полученный в ходе проведенного анализа документов и сопоставления полученных данных с концептуализацией соответствующих понятий в трудах русских и зарубежных философов) о присутствии в указанных компонентах неустранимой мифологической составляющей, способной дезориентировать практически ориентированного специалиста. Особенностью российского правосознания служит наличие внеправовых социальных регуляторов и оперирование при оценке правонарушений понятиями «здравого смысла», «совести» и «морали», что находит отражение в различных кодексах профессиональной этики (следователя, адвоката и т.д.). Основным результатом исследования является выявление зависимости переживаний индивида, выраженных с помощью категории «справедливость», от когнитивного элемента массового правосознания. Некритическое отношение к «правовым мифам», выступающим в качестве нерушимой опоры правопорядка, может привести к нежелательным социальным последствиям, детерминировать различные формы дилеквентного и девиантного поведения, правовой нигилизм, аномию и др.; способствовать профессиональной деформации.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.10.36629

Аннотация: Проблема изучения образования, ценностей образования, образовательного потенциала россиян является актуальной в современных условиях, когда профессиональное, непрерывное образование, самообразование становятся неотъемлемыми элементами современной жизни. Образование является фактором достижения жизненного и профессионального успеха, выступает в качестве важного конкурентного преимущества на рынке труда, открывает возможности для карьерного, профессионального роста, получения престижной и высокооплачиваемой работы. Оно играет одну из ключевых ролей в развитии общества и обеспечении экономического роста страны. Предмет исследования – образование в структуре факторов жизненного и профессионального успеха. Цель исследования - анализ образования как фактора успеха россиян. В результате теоретического анализа была предложена авторская структурная модель жизненного и профессионального успеха, на эмпирическом уровне представлены новые данные по образованию в структуре ценностей молодежи, представлены материалы качественных исследований среди молодежи по жизненному и профессиональному успеху. Проведенный анализ показал, что образование, в том числе и высшее образование, в структуре ценностей россиян и молодежи не занимает лидирующие позиции, уступая место семье, здоровью и материальному благополучию и др. В ряду факторов жизненного успеха оно также не имеет значительной поддержки. Вместе с тем россияне и молодые люди согласны с мнением о том, что оно способствует профессиональному успеху. Молодые люди высоко ценят знания; они готовы прилгать максимум усилий для получения хорошего образования. Самообразование, обучение в течении всей жизни расширяет возможности для построения карьеры, получения престижной работы с хорошей оплатой труда. Вместе с тем, профессиональному успеху способствуют личные усилия индивида, раскрытие своего потенциала. Определенную роль в этом процессе играет система полезных связей, знакомств. Современная социально-экономическая ситуация в стране также влияет на образование, образовательные планы молодежи.

DOI: 10.7256/2409-7144.2016.10.2064

Аннотация: В данной статье автор рассматривает подходы, характерные для исследования села в современном российском обществознании. Сельские территории являются значимыми не только в силу их обширности в географическом пространстве нашей страны, но и в силу своего социального потенциала, который не утрачен, несмотря на тяжелое социально-экономическое положение. Исследования сельских территорий не должны ограничиваться констатацией дисфункциональности и дезорганизованности социальных процессов, протекающих в них. Новый подход должен быть направлен на преодоление стереотипных представлений об отсталости села, его архаичности. Использование общелогических методов научного исследования, системного анализа и структурно-функционального подхода позволило решить поставленные задачи. Состояние российских сельских территорий на сегодняшний день обусловлено тремя факторами. Во-первых, структурными трансформациями российского общества в постсоветский период, вызвавшими радикальные изменения в институциональной сфере и негативно отразившимися на социальном положении и самочувствии населения. Во-вторых, кризисное положение села во многом обусловлено также хозяйственной и структурной организацией агропромышленного производства в советский период. В-третьих, современность в лице глобализационных процессов вовлекает село в интенсифицированные социальные изменения. В статье сделан вывод о необходимости отхода от понимания сельских территорий как сугубо депрессивных и признания того, что основным ресурсом их развития являются сами люди, которые являются основой экономического и социокультурного потенциала.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.7.29179

Аннотация: Объектом исследования является организация высшего образования в таких странах, как Россия, США и Германия. Предметом исследования выступает система организации высшего гуманитарного образования в указанных странах. Приводится краткий обзор исторического контекста, оказавшего прямое влияние на существование фундаментальных отличий в подходах к управлению американским, немецким и российским образованием сегодня в целом и в понимании специфики гуманитарного образования и подготовки специалистов – гуманитариев в частности. Автор делает подробный анализ актуального положения гуманитарных направлений подготовки в системе ценностей абитуриентов и их родителей. Для проведения сравнительного анализа используется широкая база, представленная нормативными документами, официальными статистическими данными, аналитическими статьями. Особый акцент в рамках сравнения образовательных систем ставится на выявлении лучших практик организации гуманитарного образования в каждой из выделенных стран и поиске оптимального пути модернизации и дальнейшего развития гуманитарных наук в условиях идеологии прагматизма, негласно отодвинувшей ценность гуманитарного знания на второй план. Полученные результаты межстранового исследования могут быть использованы при модернизации образовательных программ гуманитарного профиля в российских вузах.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.5.32945

Аннотация: Предмет статьи - социальная стигматизация. Целью статьи является выявление и анализ форм социальной стигматизации в особых условиях распространения пандемии. Авторы подчеркивают, что стигме подвергаются лица, оказавшиеся мишенью коронавируса, а также их родные и близкие. Агрессивное и неадекватное поведение окружающих нередко проявляется и в отношении медиков, находящихся на передовой в борьбе с пандемией. Определение факторов, влияющих на процесс социальной стигматизации в данных условиях, позволит снизить уровень психологической напряженности в обществе. Основные методы исследования: обзор и анализ теоретических источников, новостных и других телепередач на протяжении 4-х недель режима самоизоляции, анализ публикаций в социальных сетях; онлайн-опрос (594 респондента). Эмпирическую базу исследования составили также данные статистики Всемирной организации здравоохранения. Новизна и значимость исследования заключается в том, что в российской социологии недостаточно внимания уделяется проблемам стигматизации. Особая социальная ситуация, связанная с пандемией, представляет собой весьма специфический социальный фон и поле для стигмы. В условиях пандемии стигматизация приобретает особый размах и специфические формы: ей стали подвергаться не только люди, отличные от других по признакам социальной роли, внешности, образу жизни, но даже те, у кого просто обнаруживаются легкие признаки простуды. Стигматизация сопровождается агрессией, страхом, тревогой, зачастую порождаемыми предубеждениями, стереотипами и слухами. Полученные результаты могут быть использованы при реализации социальной политики органами государственной и местной власти, в деятельности средств массовой коммуникации. Основные результаты исследования могут быть полезны для дальнейшего изучения проблем социальной стигматизации.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.10.33994

Аннотация: Предметом исследования являются социополитические последствия инсценирования реальности в интернете. Объектом исследования является освещение международной политической повестки современными онлайн-СМИ. Методологической основой данного исследования стал полипарадигмальный подход, позволяющий сопоставить макро- и микро-подходы к изучению инсценирования реальности и его последствий. Основными методами исследования стали компаративный анализ социологических концепций, общесоциологический и историко-проблемный анализ, классификация и типологизация, общенаучные методы индукции и дедукции, синтеза, дискурс-анализ. Термин «инсценирование реальности» отражает процесс создания определенного образа, ситуации или устойчивой смысловой связи по аналогии с гиперболизированной вымышленной реальностью, «представляемой» на сцене». И хотя сам феномен существует давно, изменение характера коммуникационных процессов в результате развития информационных технологий привело к тому, что интернет-СМИ приобрели несоразмерно большое влияние на политические процессы в обществе и на конструирование современным человеком картины мира. В статье описываются последствия и риски, вызываемые инсценированием политической реальности в интернете, на нескольких уровнях. Автор анализирует связь этого феномена с формированием политической идентичности, институционализацией, политической коммуникацией, инсценированием политических рисков локального и глобального масштаба. Автор приходит к выводу, что негативный эффект, оказываемый инсценированием политической реальности, выходит далеко за пределы исключительно новостного поля и представляет собой проблему, требующую комплексного и междисциплинарного подхода. В статье предлагается обратить внимание на такое последствие инсценирования политической реальности, как воспроизводство инсценированных рисков в СМИ, поскольку оно играет одну из решающих ролей в процессе обесценивания демократических принципов. Вместе с построением искаженной картины мира ростом неопределенности, потерей доверия к политическим источникам, политической аномией и деформацией понимания свободы слова и критериев корректной информации, инсценирование рисков уводит индивида все дальше от идеалов правового общества.

DOI: 10.25136/2409-7144.2022.5.38092

Аннотация: Авторы статьи, рассмотрев серию миграций больших и малых народов в разные регионы мира, выяснили, что смена территорий их обитания в периоды большой длительности являлась перманентным историческим процессом. На протяжении всей истории человечества отдельные этнические группы и порой даже целые народы по тем или иным причинам меняли места своего проживания, переселяясь во многих исторически зафиксированных случаях на уже заселённую другими народами территорию, вступая в контакт с этими народами и вырабатывая в каждом случае различные (конструктивные или деструктивные) формы взаимодействия. Так было в прошлом, эти процессы продолжаются в настоящем и имеются все основания предполагать, что так будет происходить и в будущем. Определённое значение термин «коренные народы» имеет лишь в рамках колониального и постколониального дискурса, вне этих пределов данный термин либо эвристически малосодержателен, либо приобретает инструментально-ангажированный и даже спекулятивный характер. Тем не менее расплывчатость и сомнительность термина «коренные народы», как ни странно, не препятствует его использованию в научных дискурсах, в решении проблем идентичности, в этнополитической, социально-экономической и международно-правовой сферах.      Авторы выявили, что это обусловлено процессами мифоконструирования национальных историй малыми и большими народами и в определенной мере геополитическими интересами. Чем больше углубляешься в анализ, тем больше убеждаешься, что рассматриваемое понятие не только не является эвристически значимым в научном отношении, но и часто используется в масштабном социокультурном мифоконструировании, в политических и геополитических целях, в нагнетании межэтнических конфликтов, в разжигании национальной вражды и других подобных ситуациях. Это сомнительное понятие антиисторично и опасно для процесса сохранения мирного и устойчивого существования народов внутри государств и между ними.

DOI: 10.25136/2409-7144.2017.8.23888

Аннотация: Предмет исследования - качество жизни коренных малочисленных народов севера Сибири - чулымцев, компактно проживающих на территории сел Пасечное и Чиндат Чиндатского сельсовета Тюхтетского муниципального района Красноярского края. Целью настоящего исследования является анализ дифференциации различных слоев населения, живущего в труднодоступном районе северной зоны Красноярского края по объективной и субъективной оценке их качества их жизни. Задачей выступает апробация разработанной методики сравнительного анализа качества жизни жителей в труднодоступных поселковых районов северной и центральной таежной зоны Сибири. Основной методологической базой в данном исследовании выступает группа теоретических научных методов, связанных с анализом эмпирических данных в результате анкетирования, опроса, наблюдения и интервьюирования коренного малочисленного населения в местах их проживания. Научная новизна настоящего исследования заключается в разработке и апробации эффективного метода понимания и оценки качества жизни населения, компактно проживающего в суровых северных условиях и относящихся к категории коренных малочисленных народов Севера. При определении дифференциации различных слоев населения по объективной и субъективной оценке качества жизни были использованы данные статистики и выявлена степень удовлетворенности качеством образования; уровнем безопасности; деятельностью органов местного самоуправления; материальным благополучием; качеством предоставления услуг в сфере культуры; экологическим состоянием в районе и качеством медицинского обслуживания.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.2.32262

Аннотация: Статья обладает теоретико-методологическим характером. Основная цель работы – ревизия теоретико-методологических подходов социально-гуманитарной науки к анализу виртуальных социальных сетей. Автор отмечает, что в данный момент в социально-гуманитарной науке сложилось серьезное противоречие между повышающейся актуальностью исследований виртуальных социальных сетей и отсутствием устойчивого концептуального фундамента, на базе которого такие исследования могли бы строиться. В своей работе автор стремится сделать шаг в преодолении этого противоречия и обращается к анализу устоявшихся направлений исследований виртуальных социальных сетей с целью систематизировать свойственные им содержательные особенности, а их эвристические возможности и ограничения. Методологически работа опирается на анализ наиболее цитируемых и резонансных теоретических работ, посвященных изучению виртуальных социальных сетей и опубликованных в российских и зарубежных изданиях в годы, предшествующие написанию статьи. В результате анализа научной литературы автор приходит к выводу, что в рамках актуальных исследований виртуальных социальных сетей можно выделить как минимум четыре основных направления: социально-философское, социально-психологическое, коммуникативное и утилитаристское. Несмотря на то, что эти направления не противоречат друг другу напрямую, они предполагают разные ракурсы изучения виртуальных социальных сетей, и выстроить на их базе целостное представление о сути таких сетей очень сложно. Новизна представленной научной работы заключается в том, что на ее страницах предпринята одна из редких попыток систематизации актуальных научных подходов к анализу виртуальных социальных сетей и презентована авторская типология таких подходов, которая прежде в научной литературе не описывалась.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.3.35227

Аннотация: Предметом исследования являются особенности деструктивной коммуникации молодежи в Интернет-среде. Авторы рассматривают проблему появления новых социальных практик и форм активности в информационно-цифровом пространстве, которые характеризуются деструктивным содержанием и представляют угрозу для безопасности молодёжи. Цель работы заключается в изучении наиболее распространенных форм активности студенческой молодежи в Интернете среде, опыта сетевой деструктивной коммуникации и ее негативного влияния на безопасное взаимодействие (общение) студентов в сети. В исследовании применялись качественные и количественные методы сбора данных (фокус-группа и анкетирование). Выборка исследования составила 443 студента томских вузов. Исследование позволило рассмотреть наиболее популярные формы активности молодых людей в Интернете и выявить особенности их представлений о безопасном сетевом общении. К основным факторам безопасного общения в Интернете студенты отнесли тему общения, личность оппонентов, особенности своего поведения и возможность свободно самовыражаться. Большинство студентов имеют опыт столкновения с деструктивной коммуникацией в сети, однако, они не стремятся применять эффективные стратегии защиты от его негативного влияния. Преобладающими стратегиями являются игнорирование и наблюдение. В качестве примера был рассмотрен контент политического содержания как один из самых провоцирующих деструктивные практики онлайн-взаимодействия пользователей.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.8.33192

Аннотация: В статье представлен теоретический анализ феномена доверия с точки зрения базовых гуманитарных дисциплин: социологии, экономики, права и пр. Предметом исследования выступили базовые компоненты доверия в контексте широкого поля социогуманитарного знания. Методология исследования включает полипарадигмальный подход к анализу современных трансформаций доверия от доиндустриальных к постиндустриальному обществу. Используется междисциплинарный и комплексный анализ разных форм и видов доверия в современном мире. Рассматриваются теоретические подходы к изучению доверия, характерные для зарубежной социологической мысли от теории социального действия и социальной системы до социального и человеческого капитала.     Новизна исследования заключается в том, что выделяется общее и специфическое в базовых отраслях знания в контексте анализа доверия, как системообразующего феномена эффективности функционирования современного общества с позиций современных отечественных и зарубежных авторов. Представлены индикативные компоненты доверия. Обобщены уровни его эффективного функционирования. Выделены основные барьеры, провоцирующие кризис и низкую культуру доверия на современном постсоветском пространстве. Сделаны выводы о том, что на макроуровне доверие мотивирует индивидуума к продуктивной социальной интеграции и эффективной деятельности на благо общества. Макроуровень функционирования доверия обусловливает эффективность политических и социальных институтов, что является критерием уровня развития демократии и гражданского общества. Инерционность доверия обусловлена исторической динамикой развития общества, зависит от его культурного и национального компонента.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.5.29691

Аннотация: В статье представлены результаты исследования суицидальных тенденций юношей и девушек, основанных на данных Регионального мониторинга деструктивных настроений в молодёжной среде, который проводился в период с 2015 по 2018 гг.. в общеобразовательных и профессиональных учебных заведениях Кемеровской области. Настоящий анализ сделан на основе проведённых семи волн мониторинговых замеров на территории Кузбасса. Всего за трёхлетний период социологическими опросами было охвачено около 8000 респондентов. Из этой группы были выделены «потенциальные самоубийцы», личности которых подвергались более тщательному анализу по различным параметрам: пол, национальность, конфессиональная идентификация, основные источники получения информации молодыми людьми, популярность социальных сетей, культурные предпочтения изучаемой группы, досуг: какие фильмы предпочитают смотреть, какую музыку слушать, какие книги читают, а также к какой субкультуре себя относят и др. Для выявления общих и особенных признаков потенциальных участников различных «групп смерти» в качестве инструмента эмпирического анализа нами использовалась идея создания «портрета личности молодого человека». Основным выводом проведённого исследования является, что молодые люди, указавшие в анкете книгу Стейс Крамер «50 дней до моего самоубийства» в числе любимых литературных произведений затем выбирали фильмы, музыкальные произведения, другие продукты творчества мрачной, посвящённой теме смерти, тематики. Это позволило идентифицировать молодых людей, склонных к суициду. Книги, фильмы, музыка несомненно оказывают воздействие на молодых людей, к сожалению, многие из произведений, с которыми они соприкасаются, вызывают ощущение безнадёжности и тщетности бытия и вносят свой негативный вклад в роковое решение.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.3.25568

Аннотация: Предметом исследования данной статьи является блогосфера Российской Федерации и Соединенных Штатов Америки через способы ее применения в указанных государствах. В данной статье автор подробно рассматривает такие аспекты темы как особенности использования блогосферы как информационного, политического, социального, образовательного, корпоративного и развлекательного средства коммуникации. Особое внимание в рамках данной статьи уделяется различиям между взглядами российских и американских исследователей на проблему применения блогов при решении различных общественных задач. Методами исследования выступают компаративный диахронический анализ работ зарубежных и отечественных исследователей, а также последующий синтез рассмотренных положений. Основными выводами проведенного исследования являются: ● Более высокая популярность блогов, но меньшее доверие к ним как к средству получения новой информации в США по сравнению с Россией ● Более открытый диалог между политическими группами-оппонентами в российской блогосфере ● Менее выраженная роль отдельных блоггеров в создании и координации общественных движений в США Результаты предлагаемой научной работы могут быть использованы в целях прогнозирования развития других видов новых медиа в указанных странах. Научная новизна данной статьи заключается в синтезе информации многих узконаправленных исследований для выявления и сравнения общих закономерностей функционирования блогосфер РФ и США.

DOI: 10.7256/2409-7144.2015.11.1657

Аннотация: Информатизация социального управления как масштабный социальный процесс, оказывающий непосредственное влияние на развитие университетского образования в современной России; влияние информатизации на формирование и реализацию управленческих и образовательных технологий, направленных на становление инновационного университета в России; адаптация информационных технологий и ресурсов к системе креативного управления, в том числе в сфере университетского образования; инновационный университет в России как университет, характеризующийся внедрением и использованием передовых информационных технологий, в том числе и в сферу управления. Методологической основой диссертации стала неоклассическая научная метапарадигма исследования, включающая теоретические подходы и концепции, сложившиеся в пространстве классической и неклассической социологических парадигм. В частности, при решении задач, связанных с теоретическим осмыслением проблемы информатизации социального управления, использовался потенциал классической теории управления и современных концепций информационного и виртуального общества и социальной информатизации. Разработан методологический конструкт исследования влияния информатизации на социальное управление и становление инновационного университета, в рамках которого обозначены парадигмальные установки формирования инновационного университета в России, а также условия их реализации, основывающиеся на потенциале креативного (креативно-инновационного) управленческого труда. Информатизация является одним из жизненно важных элементов стратегии формирования инновационного университета, способствующих повышению эффективности его основной деятельности, и неотъемлемой частью последующего перехода его в модель Университета Будущего.

DOI: 10.7256/2409-7144.2016.12.2030

Аннотация: Предметом данной статьи являются наиболее значимые закономерности, сформулированные философами и другими исследователями в области возникновения и развития структурных общественных кризисов, а также краткий анализ общности существенных кризисов в истории человечества: распада Римской Империи, Великой Депрессии и развала СССР, - как отражения теоретических концепций. Целью статьи является спецификация закономерностей возникновения и развития структурных общественных кризисов. В частности анализируются труды Шпенглера, Тойнби, Тоффлера, Ясперса, Сорокина, Маркса, Кейнса и других выдающихся ученых. Полученные результаты анализа сопоставляются с наиболее существенными общественными кризисами в истории человечества. Для достижения данной цели в статье проводится анализ теоретических наиболее значимых концепций в области кризисных явлений. В результате статьи, автор приходит к выводу о том, что различные авторы указывают на различные причины кризисных явлений, однако можно выделить несколько ключевых закономерностей. В частности, чрезмерности любых социальных процессов, включая экономические и развитие любых технологий, а также дополнительные взаимосвязи между различными областями общественной жизни, детерминирующие их взаимозависимость. Кроме того, одной из основных причин кризисов является искусственно созданная, в результате общественного развития, подчиненность одних элементов другим, не существующая на сущностном уровне. Полученные результаты могут быть применены в социальных и гуманитарных науках для развития понимания кризисных явлений, процессов их возникновения и развития, а также для поисков путей стабилизации общественного развития.

DOI: 10.25136/2409-7144.2022.4.37957

Аннотация: Предметом исследования является проблема укусов ядовитых змей (офидизм), актуальная для современного общественного здравоохранения и аккумулирующая спектр разнообразных социальных практик, направленных на предотвращение либо снижение негативных последствий контакта человека с не-человеческим агентом (ядовитой змеей). Проблема офидизма рассматривается как частный случай конфликтного взаимодействия между человеком и животными, в котором получает воплощение типовой сценарий такого рода взаимодействий, обусловленный усилением антропогенного воздействия на природу, получившего мощный импульс в ходе становления колониальной системы и достигший максимального выражения в XX – начале XXI века в контексте совокупного роста человечества. В исследовании используется комплексная методология, основанная на сравнительно-историческом подходе, компаративном анализе статистической информации, социально-философской интерпретации проблемы офидизма, рассматриваемой как частный случай конфликтного взаимодействия человека и не-человеческих агентов. Ограниченно применяется подход, развиваемый в рамках Critical Animal Studies (CAS).   В исследовании показана эволюция понимания проблемы офидизма и ее значимости во второй половине XX – начале XXI века, формирование междисциплинарной оптики, позволивший интерпретировать совокупность частных ситуаций как единое явление, обусловленное спецификой взаимодействия человека и природы с учетом социо-экономических факторов и как один из вызовов для глобального здравоохранения. Делается вывод об изменении логики конструирования агентности нечеловеской стороны конфликта, влияющей на социальную активность, направленную на его предотвращение, а также возможного отказа от понимания офидизма как целостной проблемы под действием иных вызовов для глобального здравоохранения, прежде всего, пандемии COVID-19

DOI: 10.7256/2409-7144.2015.6.15575

Аннотация: В данной статье рассматривается вопрос о социальной дезадаптации молодежи, индивидуализации людей этой возрастной группы и ситуационных коррелятах. Размышления автора основываются на общей теории напряжения (general strain theory) Роберта Агнью. Главной целью данного эмпирического исследования является понять взаимосвязь между социальной дезадаптацией, чувством напряжения, агрессией и самоэффективностью в группе студентов техникумов. Ещё одной важной целью данной работы является проанализировать взаимосвязь между чувством напряжения, самоэффективностью и структурой агрессивности респондентов. Представленные исследования были проведены в марте 2013 года в Комплексе Строительных школ № 1 в Кракове в группе 70 учеников мужского пола. В работе был использован метод опроса исследуемых (surveys), а также метод self-report. В представленных исследованиях были использованы следующие документы (инструменты): Анкета Чувства Напряжения и Ограничивающих Факторов, Шкала cоциальной дезадаптации, Опросник aгрессивности А.Г. Басса и М. Перри (BPAQ), Шкала oбщей cамоэффективности (ШОСЕ) Р. Шварцера и М. Ерусалема. После проверки анкет (незаполненные полностью анкеты отбрасывались) были получены данные в количестве 57 мальчиков - студентов техникума. Полученные данные обрабатывались с помощью статистического пакета SPSS. С целью верификации выдвинутых гипотез был использован коэффициент корреляции Пирсона. Полученные результаты подтвердили большинство предполагаемых связей между компонентами. Таким образом, проведенное исследование позволило сделать следующие выводы: • не замечено связи между общим чувством напряжения с его подвидами и повышением степени дезадаптации в поведении исследуемых (за исключением „oтрицательных жизненных событий”), • вместе с ростом уровня общей и физической агрессии и гнева усиливается степень дезадаптации в поведении исследуемых, • не замечено связи между самоэффективностью и дезадаптацией, • самые тесные связи замечены между физической агрессией, общей агрессией и социальной дезадаптацией, • все измерения напряжения (за исключением «отрицательных жизненных событий») вместе с его общим уровнем положительно коррелируют с отрицательными намерениями к людям, чувством обиды и несправедливости (враждебности), • самоэффективность положительно коррелирует с вербальной агрессией, • не замечено связи между общим уровнем напряжения с его подвидами и словесной и физической агрессией, • самые тесные связи касаются общего чувства напряжения, жизненных преград, напряжения, связанного с модой, одеждой, чувством физической непривлекательности, неуверенности в профессиональной роли с враждебностью.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.1.27435

Аннотация: В статье анализируется влияние кризисных явления общественной жизни на умонастроения населения. Кризисные явления рассматриваются как одно из существенных условий возникновения социальных страхов. Обсуждается вопрос о роли социальных конфликтов и конкуренции в возникновении социальных страхов. Теоретической основой исследования выступили работы в области социологии и философии, посвященные проблематике страха, исследования социальных кризисов, теория общества риска.На основе концепции травмы кризисные явления рассматриваются как катастрофические события, порождающие рост социальных страхов. В статье использовались результаты общероссийских социологических исследований, демонстрирующих изменения настроений в условиях обострения происходящих в обществе кризисных процессов. В работе применялся метод вторичного анализа данных. В статье отмечается, что кризисные явления в различных сферах общественной жизни расшатывают институциональный порядок, нарушают предсказуемость системы социальных отношений и интеракций, устойчивость социальных связей. На фоне роста неопределенности как характеристики общественной жизни не только возрастает беспокойство и страх, но и формируется «культура страха», отражающая уязвимость большинства групп в обществе риска. Конфликты и конкуренция усиливают действие кризисных явлений на самочувствие населения, способствуют формированию специфических страхов у разных социальных групп, изменению репертуара страхов.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.10.27505

Аннотация: Анализ тенденций общественного развития показывает, что наряду с ресурсными и экологическими проблемами, воспроизводство и рост уровня социальной несправедливости выходит на первое место среди основных социально-экономических проблем, приобретая глобальные масштабы. В России острота вопроса социальной поляризации и неравенства высока. В связи с этим, предметом исследования выступила социальная несправедливость как основная проблема социального развития современной России, ее городов и регионов. Цель работы – выявить основные срезы социальной несправедливости и общие тренды социального развития. В работе представлено исследование экономического выражения социальной несправедливости. Методологические приемы измерения социального неравенства базируются на оценке динамики коэффициента фондов и коэффициента Джини и исследовании посредством выявления структуры и уровня бедности среди населения. При этом критериями оценки социальной справедливости выступают показатели уровня и качества жизни. В исследовании выявлены ведущие факторы социальных противоречий в системе социального развития. Установлена динамика или смещение основной зоны формирования конфликтного потенциала в современной России из этнической и религиозной – в зону социально-экономическую и социально-трудовую. Установлено, что основными общими трендами социального развития, одновременно выступающими и факторами формирования конфликтного потенциала в современной России и ее регионах являются: неудовлетворенность материальным положением и уровнем дифференциации населения, основанном на крайне неравномерном распределении доходов населения; восходящая динамика показателей неудовлетворительного состояния наемно-трудовых отношений вкупе с уровнем удовлетворенности экологической обстановкой.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.12.36679

Аннотация: Научно-технический прогресс обусловливает значительные экономические и социальные изменения и предъявляет особые требования к сфере образования, прежде всего, в плане подготовки современных кадров. Актуализация этих требований опосредована государственной образовательной политикой и соответствующими управленческими решениями и мероприятиями. В статье рассматриваются проблемы российского высшего образования в контексте распространения идей и практик нового публичного менеджмента (НПМ). Теоретической базой исследования является теория человеческого капитала в ее историческом контексте и критическом осмыслении. Особое внимание уделяется проблеме адаптации сферы образования к рыночной экономике и ее ценностям – конкуренции, индивидуализму, социальному неравенству. Научная новизна исследования заключается в том, что теория человеческого капитала используется для критики методов и результатов НПМ в сфере образования. Показано, что эффективность образования и его отдача в экономику остается невысокой. Реализуемая сегодня модель публичного управления по концепции НПМ имеет противоречивое влияние. С одной стороны, отмечается стремление сделать образование открытым, современным, экономически оправданным, а с другой, игнорируется влияние неэкономических факторов. Сделан вывод о важности качества управленческого воздействия, целью которого должна быть не только отдача, но, прежде всего, развитие человеческого капитала.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.10.34195

Аннотация: В статье рассматриваются различия столичных и региональных вузов в плане подготовки кадров для инновационного производства. Гипотезой исследования является предположение, что эти различия вызваны, в первую очередь, концентрацией ресурсов в столичных регионах и, следовательно, преимуществом столичных вузов и ограниченными возможностями региональных вузов для вовлечения студентов и аспирантов в инновационную деятельность. В качестве теоретико-методологической основы выступает совокупность положений, раскрывающих сложный и противоречивый характер взаимосвязи экономики и высшего образования, дисбаланс уровня модернизации производства и уровня образовательного потенциала, характерный для многих регионов страны.   Новизна исследования заключается в постановке проблемы, методологии и использовании оригинальной эмпирической базы, представляющей результаты опроса 90 экспертов из 15 регионов страны, проведённого в 2017-2019 гг. Показано, что лучшие региональные вузы вполне могут составить конкуренцию столичным вузам и ограничить т.н. «образовательный столицецентризм» благодаря более эффективному использованию имеющихся ресурсов и более тесной связи с местным производством. Важным условием является конкурентоспособность программ подготовки кадров, которая обеспечивается не столько соответствием формальным показателям и позициями в различных рейтингах, сколько конкретными результатами, полученными в сотрудничестве с производственными предприятиями.

DOI: 10.7256/2409-7144.2017.2.19456

Аннотация: Объектом рассмотрения настоящей статьи является феномен аномии, а предметом – теория аномия Э. Дюркгейма и современная ее интерпретация. Автором рассматривается специфика исторического и социокультурного контекстов, приводящих к возникновению аномии. Рассматриваются особенности переходных периодов, неустойчивость и противоречивость которых имеют своим следствием рассогласованность ценностных и мировоззренческих установок. Анализируются факторы, благоприятствующие расширению пространства аномии, прослеживается ее негативное влияние на проявления индивидуального и коллективного сознания. Уделено внимание исследованию связи аномии и девиации. Основу анализа социальной природы аномии и вызываемых ею последствий составили конкретно-исторический, диалектический, системный подходы, принципы объективности и целостности. Научная новизна состоит в обосновании тезиса о сложной природе аномии и факторов, к ней ведущих. Проблематика рассматриваемых вопросов позволяет прийти к следующим выводам: 1) расширение пространства аномии требует использования междисциплинарного подхода в ее исследовании; 2) особую актуальность приобретает изучение рисков аномии.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.4.29414

Аннотация: Предметом статьи является структура и функции системы социального управления профориентационной деятельностью в общеобразовательных учреждениях на примере г. Москвы. Социальное управление профориентационной деятельностью рассматривается как система взаимосвязанных элементов, целенаправленно воздействующих на процесс профессионального самоопределения обучающихся. Его содержание включает целенаправленную и планомерную многоуровневую деятельность по организации и контролю процесса подготовки субъектов к профессиональному выбору в соответствии с личностными особенностями, интересами и склонностями с учетом потребностей и возможностей общества. Методология исследования базируется на системном подходе к изучению социальных объектов и процессов, что позволяет построить структурно-функциональную модель профориентационной деятельности. Применялись общенаучные методы – синтез, анализ научной литературы, системный и структурно-функциональный анализ, теоретическое моделирование. Научная новизна заключается в разработке структурно-функциональной модели социального управления профориентационной деятельностью, состоящей из нескольких уровней («личность», «общеобразовательное учреждение», «социально-профессиональные группы», «городские управленческие структуры»), на каждом из которых субъекты профориентационной деятельности реализуют специфические взаимосвязанные функции. Практическая реализация сформулированных в русле системного подхода принципов социального управления профориентационной деятельностью позволяет существенно усовершенствовать нормативно-правовое, научно-методическое, информационное обеспечение управления профориентационной деятельностью в общеобразовательных учреждениях.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.2.32183

Аннотация: Объектом данного исследования выступает деятельность некоммерческих организаций в сложившихся сегодня в России социально-экономических условиях. Авторами производится оценка их деятельности с целью определения факторов, тенденций и стереотипов, формирующих отношение москвичей к НКО. Особое внимание в исследовании уделяется выявлению степени вовлеченности респондентов в работу третьего сектора, анализу опыта реальных практик взаимодействия москвичей с НКО, оценке уровня информированности респондентов о деятельности НКО и третьем секторе в целом. Ведущим методом исследования выступил телефонный опрос респондентов на основе случайной генерации телефонных номеров. Выборка составила 1006 москвичей в возрасте старше 18 лет. Установлено, что ожидания москвичей в отношении НКО связаны с необходимостью решения острых социальных проблем, тогда как узкопрофессиональные направления деятельности НКО (независимый общественный контроль, правозащитная деятельность и пр.) воспринимается как второстепенная. Выявлено, что более половины москвичей положительно оценивают детальность НКО, однако отмечается наличие и негативных тенденций в отношении к третьему сектору: низкий уровень доверия, стереотипное восприятие его функций. В ряде случаев оценка деятельности некоммерческих организаций строится на поверхностных знаниях, что связано с отсутствием у большинства респондентов реальных практик взаимодействия с НКО, низким уровнем информированности об их деятельности.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.7.33240

Аннотация: Статья посвящена социологическому анализу и социологической концептуализации феномена социальной сплоченности, анализу влияния социальной сплоченности на экономический рост и качество жизни населения. В работе авторы подробно исследуют критерии оценки социальной сплоченности, по которым провели анализ результатов различных социологических исследований, проводимых на территории Российской Федерации за последние годы, для выявления актуальной степени социальной сплоченности в российском обществе. Также в статье поднимается вопрос о социальной сплоченности общества как важного направления социальной политики. И в заключении авторы приходят к мнению, что наряду с экономическими механизмами повышения качества жизни, также можно и нужно использовать и социальную сплоченность общества. В современных условиях необходимость социальной сплоченности общества приобретает все большее значение, что определяется несколькими причинами. Во-первых, усилением роли социального капитала в социально-экономическом развитии страны, который становится главным ресурсом и активом модернизационных процессов в условиях глобализации. Во-вторых, при системном взгляде на проблему становится очевидным, что социальная сплоченность является необходимым условием сохранения устойчивости социально-экономического развития территориальных систем. Очевидно, что человечеству предстоит столкнуться с целым рядом глобальных вызовов такими, как изменения климата, истощение природных ресурсов и многим другим. В такой ситуации только страны с сильным и развитым социальным капиталом, с высоким уровнем социальной сплоченности будут обладать более высоким уровнем устойчивости и способностью противостоять глобальным угрозам.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.12.28359

Аннотация: В статье содержится общий обзор гендерной ситуации в сфере труда, рассматриваются основные причины гендерных конфликтов в транснациональных корпорациях и анализируются наиболее типичные гендерные конфликты на высших уровнях корпоративного управления, которые получили освещение в СМИ, в трех разных странах – США, России, Великобритании. Объектом исследования является субъективная картина конфликтной ситуации, формирующаяся у разных сторон конфликта. Особое внимание уделяется выявлению и анализу различий в восприятии конфликтной ситуации оппонентами, определяющее поведение сторон в рассмотренных примерах. В качестве метода исследования применяется трехсторонняя модель конфликта К.Р. Митчелла, известная также как «Треугольник УПК» (Установки, поведение, контекст), которая позволяет увидеть, насколько совпадают информационные модели конфликта у участников конфликтного взаимодействия. Рассмотренные конфликты являются наглядной иллюстрацией того, что декларация равных возможностей для мужчин и женщин в экономической сфере не всегда соответствует реальной ситуации. На основе анализа и с опорой на результаты последних исследований предлагается ряд рекомендаций по преодолению гендерного неравенства, являющегося катализатором гендерных конфликтов в сфере трудовых отношений. Авторы раскрывают инновационные практики по формированию корпоративной культуры и корпоративной среды, снижающих гендерную напряженность и способствующих предотвращению гендерных конфликтов в транснациональных корпорациях.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.5.33026

Аннотация: Предметом настоящего исследования выступает проблема политизации этничности. Данная тенденция обусловлена актуализацией этнической идентичности, получившей название «этнический ренессанс», который затронул население большинства стран на всех континентах и явился закономерным ответом на вызовы глобализации. Автор подробно рассматривает такие аспекты темы, как анализ политизации этничности в научном дискурсе, процесс политической мобилизации этнических сообществ и его этапы, типы сецессионных движений и их характеристика. Особое внимание уделяется проблемам этнического сепаратизма и этнонационализма, являющихся следствием политизации этнического фактора. Автор отмечает, что в условиях неоднозначных глобальных трансформаций у этнической идентичности активизируется политический ресурс, успешно используемый в условиях информатизации социума на различных уровнях социальности: макро, мезо и микро. Методологическую основу исследования составляет конструктивистская парадигма, позволяющая рассматривать этническую идентичность как способ организации социокультурного бытия общности на основе выделения ее «символических» границ. Полученные результаты позволяют теоретически обосновать наличие у этнической идентичности мощного политического потенциала, посредством которого создаются очаги напряженности и конфликтов в различных регионах мира. В условиях трансформации международной системы и новом витке геополитического противоборства политический ресурс этничности эксплуатируется в полной мере. Процесс политической мобилизации этноса включает в себя следующие этапы: первый – формирование политического сознания у представителей этнической группы; второй – этнополитическую мобилизацию; третий этап – организацию этнонационального движения. На первых двух этапах важнейшую роль выполняют политические элиты, на третьем значимую роль играет этническая идеология. В условиях нынешней нелинейной динамики мировой системы, появления большого числа геополитических акторов, преследующих самые разнообразные цели, а также использования информационных технологий этническая идентичность, выступая действенным инструментом как для консолидации, так и деконсолидации групп по этническим основаниям, обретает свою политическую субъектность.

DOI: 10.7256/2409-7144.2016.12.2103

Аннотация: Статья посвящена музеям мира – отдельной разновидности музеев, рассказывающих о борьбе за мир и выступающих против насилия во всех его проявлениях. Актуальность исследования объясняется особой ролью музеев мира в общественном развитии и мировой политике, на которую они претендуют. Несмотря на то, что численность музеев мира постоянно увеличивается, они занимают периферийное положение в мирных исследованиях, и остаются неизученными в рамках других дисциплин. Целью данной статьи является анализ понятия музеев мира, а также выявление специфики политических и психологических аспектов их деятельности. Музеи мира рассматриваются как комплексное явление, объединяющее области международных, внутригосударственных, межгрупповых и межличностных отношений. Объектом исследования является роль музеев мира в общественном развитии, предметом – политические и психологические составляющие музеев мира. Основной метод исследования – критический анализ существующей научно-исследовательской литературы и информационных источников. Для анализа специфики музеев мира применяются политологические и психологические концепции. На сегодняшний день не существует единого подхода к определению и характеристикам музеев мира, поэтому в статье предлагаются узкая и широкая трактовки этого понятия, приводится типология современных музеев мира. Во второй части статьи рассматриваются вопросы психологического эффекта от посещения этих музеев, а также сложности, возникающие в связи с их политической направленностью. Спецификой музеев мира является ориентация на активизацию индивидов, разрешение конфликтов и интернационализм, однако особенность тематики и антагонизм с государственной идеологией препятствуют процветанию музеев мира. По мнению авторов, изучение музеев мира может обогатить наше понимание проблем мира и насилия, а также способствовать развитию общественных и гуманитарных наук.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.9.25341

Аннотация: Предметом исследования является положительная провокация, ее сущность виды, структура, причины, рискогенность, модели положительной провокации в социокультурной среде. Объект исследования – провокации, субъект которых стремится добиться положительного результата как для себя, так и для объекта провокации. Автор исследует случаи применения провокации в сферах философии, искусства, литературы, образования и в области социальной рекламы. Также он рассматривает различные модели применения положительной провокации в постмодернистском обществе. Он делает вывод, что её причиной является стремление провокатора создать у объекта провокации мотивацию к действиям, выгодным как субъекту, так и объекту. Методологическую основу статьи составили современные исследования провокации в русле социальных наук, для изучения феномена используются методы анализа, обобщения, синтеза и кейс-стади. Научная новизна работы заключается в системном рассмотрении форм положительной провокации на различных социальных уровнях, в обосновании выводов о том, что положительная провокация, может иметь альтруистический характер и социальное значение, не является способом уничтожения или нанесения ущерба, требует от провокатора высокого уровня рефлексивности. Актуальность исследования обусловлена широким распространением провокационных практик в современном мире и необходимостью их изучения, как в отрицательном, так и положительном аспекте. Автором сформулировано определение положительной провокации, сделан ряд выводов. В частности, отмечается, что инструментами положительной провокации на микросоциальном уровне выступают доверие, обман, сокрытие истинных намерений, на макросоциальном уровне – эмоциональное воздействие.Положительная и отрицательная провокация амбивалентны (отрицательная может стать положительной и наоборот в зависимости от обстоятельств).

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.1.28484

Аннотация: В работе рассматриваются актуальные вопросы чтения и информационной культуры в России в XXI веке. Анализируются проблемы, связанные с динамикой традиционного чтения. При этом особое внимание уделяется чтению молодого поколения россиян. Ставится вопрос о месте традиции в культурных практиках постиндустриального общества. Предмет исследования определил его цель, в качестве которой выступает выявление факторов, оказывающих влияние на читательскую активность молодых людей в век глобализации и распространения идей мультикультурализма. Выводы настоящего исследования опираются на результаты социологического опроса, проведенного в 2018 году среди учащихся некоторых технических вузов г. Москвы. Несмотря на то, что опрос планировался как пилотажный, он позволил определить тенденции, наметившиеся в культурных практиках начавшегося XXI в. Помимо социологического опроса в качестве инструмента сбора эмпирического материала автором использовался анализ сообщений СМИ. Применены общенаучные методы дедукции и индукции, сопоставляется чтение современной молодежи и динамика чтения в XIX и XX вв. Новизна исследования состоит в том, что при анализе проблемы современной читательской культуры привлечен разнообразный исторический материал, от воспоминаний культурных деятелей XIX в. до работ по социологии чтения начала XX столетия. Другой особенностью статьи выступает то, что автор средствами социологического опроса попытался определить отношение респондентов как к уже проведенным реформам грамматики и правописания, так и к тем, которые ожидаются в будущее время. Прослеживается связь между изменениями, происходящими в области литературно-письменного языка, и читательской активностью отдельных групп российского населения.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.2.34946

Аннотация: Предметом исследования является социальное содержание национального бренда Азербайджанской Республики. Методология настоящего исследования основана на понимании маркетинга в качестве новой общей социальной теории. В этом контексте рассматриваем технологии брендинга и брендменеджмента в качестве социальных технологий формирования идентичности, интеграции и, в общем виде, управления социальным поведением. Применительно к национальному бренду это положение справедливо как для внутренних (граждане страны) так и для внешних (граждане других стран) целевых аудиторий. К структурным компонентам национального бренда отнесены: 1. Основное послание бренда; 2. Компоненты, формирующие национальную идентичность (как правило, ценности, разделяемые большинством граждан страны); 3. Национальные продукты; 4. Галерея визуальных образов, в которых, с одной стороны, репрезентируются национальные ценности, с другой – они являются своеобразными визуальными «ключами» понимания характера народа, его истории и будущего; 5. Брендовый дискурс – совокупность текстовых вербальных форм национального бренда; 6. Героика бренда (персоны, обладающие брендформирующим потенциалом); 7. Звуковой дискурс – совокупность звуковых брендформирующих звуковых форм; 8. Событийные брендформирующие коммуникации.     Сделан вывод о том, что национальный бренд Азербайджана находится на этапе смены концептов, что маркирует этап перехода страны на новый этап развития. Зафиксированы четыре концепта национального бренда Азербайджана. Первый, исторический, – это концепт «нефть», характеризует индустриальный период развития территории. Второй концепт – орнаментальный – можно отнести к варианту архетипического брендинга (азербайджанские ковровые орнаменты). Третий концепт «Страна огня» аналогичен орнаментальному по характеру используемых символов и механизму воздействия. Четвертый концепт относим к постиндустриальным образам. Полагаем, что национальные бренды могут являться интересным и эвристичным объектом анализа социальных процессов репрезентируемых территорий.

DOI: 10.7256/2409-7144.2016.11.2092

Аннотация: Настоящая статья посвящена исследованию политического дуализма и становления конституционализма в Российской Федерации. Авторы обосновывают положение о том, что недостаточный опыт конституционализма досоветских времен в нашей стране, отрицательная традиция советской эпохи восприятия Конституции страны как декларативного документа, не отражающего политические реалии современного общества, помноженные на внутриполитические амбиции и желания политической элиты, привели к политическому дуализму в процессе становления современного российского конституционализма, в котором сосуществуют элементы «социалистического конституционализма» и принципы демократической организации общества и государства, воспринятые новой Конституцией с опорой на международный опыт. В настоящей научной статье использован ряд методов научного исследования: исторический; анализа; синтеза; формально-логический; историко-правовой; сравнения. Авторы отмечают, что в настоящее время в Российской Федерации возникает реальная потребность формирования определенного комплекса правил политического взаимодействия и существования партийной системы в стране в целом, выходящих из сферы государственного регулирования и независимых от проводимого политического курса действующей системы исполнительной власти в России.

DOI: 10.7256/2409-7144.2017.2.21752

Аннотация: Предметом исследования настоящей статьи являются критерии и этапы процесса институционализации диалога государства и гражданского общества. С точки зрения автора статьи, подкрепленной тка эмпирическим, так и теоретическим материалом, диалог государства и гражданского общества преодолел доинституциональный, затем первоначальный и находится на втором этапе институционализации. Однако критерии институционализации, являющиеся одним из дискуссионных аспектов, до сих пор в принципе не определены. Поэтому в статье предпринимается выработка критериев институционализиции диалога государства и гражданского общества и определения той стадии, на которой находится данный процесс. Основные методы, используемые в статье - неоинституциональный и сравнительно-компаративный. Использование данной методологии позволяет успешно решить поставленную задачу по измерению процесса институционализации диалога государства и гражданского общества в публичной политике современной России. Основными выводами статьи является возможность выработки объективных критериев и применения их к исследованию диалоговой интеракции государства и гражданского общества. Данная попытка, не смотря на сложность и окончательную нерешенность в институциональной политологии, успешно решается автором. Результатом проведенного анализа, подкреппленного экспертным опросом, является вывод о том, что институционализация диалога государства и гражданского общества находится на средне низком уровне процесса институционализации.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.12.36401

Аннотация: Статья посвящена проблеме становления неклассической мифологии в условиях современного эпистемологического кризиса мифа. Он связан с застоем в идеях и исследованиях на фоне общего изобилия работ по фольклору, антропологии и филологии. Цель исследования: рассмотреть условия формирования и теоретические основы неклассической мифологии, её практическую важность для науки и общества. В основу методологии исследования положены принципы и подходы неклассической рациональности, раскрывающие возможности и пределы в изучении мифа наукой и позволяющие исследовать его роль и значение для науки и общества в общем пространстве культуры. Научная новизна работы связана с обоснованием существования неклассической мифологии как разработанной и описанной исследователями данности. Анализ наиболее интересных идей исследователей мифа позволяет утверждать, что неклассическая мифология в ХХ веке сформировалась и сейчас находится на стадии формирования общей теории мифа. Однако её дальнейшее развитие связано с необходимостью преодоления инерции в тех сферах, где мифологию изучают в её частных проявлениях, игнорируя онтологию. Исследования в области онтологии мифа станут определяющими для мифологии как науки и позволят сформулировать основы и проблематику общей теории мифа.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.3.22152

Аннотация: Предметом исследования является степень отражения ожиданий и требований учреждений высшего образования в подготовке современных выпускников средней общеобразовательной школы. Авторы подробно рассматривают такие аспекты темы как: компетентностный подход к формированию современного конкурентоспособного выпускника общеобразовательной организации и учреждений высшего образования, роль преподавателей в процессах формировании социального образовательного заказа,участие вузов в определении содержания заказа на образовательные услуги общеобразовательных организаций. Путем сопоставления федеральных государственных образовательных стандартов средней общеобразовательной организации и высшего образования авторы предпринимают попытку оценить возможность формирования совокупности требований к личности выпускников и их социализации. Методом исследования стал анкетный опрос, в ходе которого были опрошены 63 представителя профессорско-преподавательского состава вузов в звании доцента и профессора. Выборка многоступенчатая. Научная новизна представлена в конструктивном обосновании перспектив, закономерностей и тенденций расширения участия отечественных вузов в закреплении своих интересов в заказе на образовательные услуги средней общеобразовательной школы на основе компетентностного подхода. Результаты исследования позволили выделить ряд тенденций в участии вузов при формировании образовательного заказа: смещение вектора ожиданий высшей школы о подготовке абитуриентов; становление заинтересованности преподавателей в активном участии при формировании социального образовательного заказе школе; отсутствие действенных механизмов социального партнерства в образовании. Основные выводы: высокая степень заинтересованности учреждений высшего образования в отражении своих интересов в социальном образовательном заказе коррелируется с готовностью преподавателей к прямому участию в его формировании; для преподавателей высшей школы характерно размытое представление относительно самого уровня закрепления их ожиданий, перспективных направлений и форм взаимодействия общеобразовательных организаций и вузов; установлено отсутствие однозначного понимания роли преподавателей в процессах формировании социального образовательного заказа.

DOI: 10.7256/2409-7144.2017.3.22135

Аннотация: Современные социологические исследования коррупции и неформальности, как правило, концентрируют свое внимание на масштабах распространения этих феноменов и способах борьбы с ними. При этом игнорируются функции, которые они могут выполнять в обществах, находящихся в состоянии транзита (общества "квази-модерна", "сословные общества" и т.п.). В данном исследовании неформальность и коррупцию предлагается рассмотреть с точки зрения их роли в поддержании социального порядка, которую можно выявить с помощью концептов «оправданности» и «справедливости». Гипотезы были апробированы в результате социологического исследования, состоящего из двух этапов: качественного (n=50) в виде глубинного интервью и количественного (n=700), осуществленного с помощью CATI. В ходе исследования было установлено, что восприятие общества коррумпированным и представление об оправданности коррупции в общественном мнении находятся в прямой зависимости. Отчасти нашла свое подтверждение гипотеза С. Кордонского о восприятии российского общества как «сословного общества» с его своеобразном ролью коррупции в виде «сословной ренты»

DOI: 10.25136/2409-7144.2017.5.20480

Аннотация: Автором исследуется взаимосвязь этнического и религиозного в духовных практиках современности. Раскрывается значение понятия религиозного опыта через призму мышления и осмысления социальной реальности. Феномен самоотчуждения рассматривается как сущностная основа религиозного опыта. Автор подробно рассматривает и структурирует особенности изменения этнического и религиозного в духовной эволюции современной эпохи. В конце работы делаются выводы о форме, структуре и особенностях этнического и религиозного опыта в повседневной практике и философском осмыслении реальности. Методология исследования строится на общефилософском подходе рефлексии анализа духовных практик через призму этнического и национального в повседневном пространстве. Научная новизна исследования прослеживается в то, что разрыв связи религиозного опыта и этнического самосознания возникает с присвоением чужого религиозного опыта как результата утраты понимания собственного опыта, как болезненной рефлексии по поводу обнаружения этнической мудрости. Автором показывается эволюция данного восприятия и оцениваются перспективы дальнейшего изменения.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.6.26447

Аннотация: В статье дается характеристика современного информационного общества в контексте сетевого общества М. Кастельса, рассматриваются популярные средства массовой коммуникации, влияние медиа, описывается подростково-молодёжная среда, даётся определение понятиям "подростки" и "молодёжь", выполнен обзор и анализ европейского социологического исследования JIM-Studie (Jugend, Information, (Multi-) Media), проведён сравнительный анализ европейских и российских исследований за 2016-2017 гг. Приводятся основные методы воздействия СМИ на поведение подростков и молодых людей, показана связь теории социальных доказательств с влиянием СМИ. Рассматривается проблема инфантилизации молодых людей в России и странах Запада. В качестве метода исследования используется описательный метод, а также кросс-культурный анализ эмпирических данных исследований, проводившихся в России и Германии. В статье отражены основные информационные предпочтения современных подростков и молодых людей в Интернет-пространстве, рассмотрены основные средства массовой коммуникации, популярные среди молодёжи в Германии и России. Указана авторская позиция на ключевые проблемы, связанные с влиянием СМИ и СМК, показано сходство подростково-молодёжной среды и поведения молодёжи Германии и России в сети Интернет.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.2.32264

Аннотация: Объектом настоящего исследования является коммуникативное пространство города. Предметом данного исследования являются социальные механизмы и технологии включения индивида в коммуникативное городское пространство. Анализ и систематизация существующих технологий включения в коммуникативное городское пространство осуществляется применительно к конкретной городской единице - Москве. Актуальность выбранной темы объясняется современными тенденциями демократизации градостроительства, растущим стремление властей крупных городов развивать комфортное публичное городское пространство и привлекать жителей городов к решению актуальных городских проблем. Настоящее исследование реализовано посредством следующих методов: 1) анализ документов и сравнительный метод при историко-социологическом анализе теорий социологии города; 2) моделирование и структурно-функциональный метод при определении категории «вовлеченность в коммуникативное пространство города» и ее компонентов; 3) метод кейсов при анализе современных технологий инклюзии в городское пространство Москвы. Научная новизна настоящего исследования обеспечивается формулировкой дефиниции «вовлеченность в коммуникативное пространство города», ее компонентов, а также систематизации существующих технологий включения жителей в городское социальное пространство на примере Москвы. Автор определяет современные информационно-коммуникационные технологии главной детерминантой вовлеченности в городское пространство.

DOI: 10.7256/2409-7144.2014.12.1083

Аннотация: В статье исследованы современные подходы к понятию "идеология терроризма". Показана взаимосвязь и взаимозависимость идеологии терроризма с экстремизмом, радикализмом, сепаратизмом и иными социальными явлениями. Обрисована неоднозначная природа идеологии терроризма как устойчивого, приспособляемого, воспроизводимого и трансформируемого феномена. Рассмотрена структура идеологии терроризма. Предложен широкий спектр дифференцированных средств предупреждения возникновения идеологии терроризма. Предпринята попытка положить начало полноценному формированию новой идеологической системы российского государства и международного сообщества как противовеса идеологии терроризма. В ходе работы над статьей автором использовались такие методы познания социальной действительности как историко-юридический, формально-логический, социологический и политологический. Автором изучен значительный объем отечественной литературы и материалы правоприменительной практики. Научная новизна исследования состоит в комплексном и многоплановом подходе подходе к рассмотрению проблематики "идеологии терроризма". Автором уточнен понятийный аппарат , сфомулированы конкретные предложения по реформированию и повышению эффективности деятельности по предупреждению идеологии терроризма. Выводы статьи могут быть использованы в процессе совершенствования законодательства, в учебном процессе.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.7.33392

Аннотация: Анализируются данные межстранового социологического проекта – «Европейское социальное исследование». Доступность образования рассматривается как детерминанта оценки населением состояния национальной образовательной системы. В качестве одного из возможных индикаторов доступности образования выступает субъективная оценка наличия справедливых шансов на получение желаемого уровня образования у жителей страны. Особое внимание уделяется сравнению оценок россиян и жителей других европейских государств. Подчеркивается важность проведения опросов по рассматриваемой проблематике, как канала обратной связи, позволяющего выявить оценку населением эффективности проводимых в образовательной системе преобразований. При работе с первичной социологической информацией использовались: корреляционный анализ, линейный регрессионный анализ, однофакторный дисперсионный анализ. Отмечается, что европейские страны весьма дифференцированы в зависимости от оценки населением системы образования. Состояние национальной образовательной системы россияне оценивают хуже, чем жители большинства стран-участниц проекта. Делается вывод о том, что российская система образования в полной мере не соответствует потребностям и образовательным запросам населения. Выявлено, что в сравнении с большинством европейских государств, доступность отечественного образования получает сравнительно невысокие оценки россиян. Констатируется, что в странах-участницах проекта доступность образования является детерминантой оценки населением состояния национальной образовательной системы. В целом, чем выше субъективная оценка доступности образования, тем позитивнее оценка состояния образовательной системы страны. В России выявленная зависимость по европейским меркам проявляется сравнительно сильно, что свидетельствует о том, что доступность образования выступает на первый план в комплексе проблем национальной образовательной системы.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.12.34579

Аннотация: Молодежь, которая не учиться и не работает зафиксирована в различных государствах мира. Данная категория молодежи фиксируется Росстатом и в нашей стране. Эту группу молодых людей – на фоне малочисленности поколения в целом – можно рассматривать как значительный потенциальный резерв трудовых ресурсов текущего и перспективного кадрового обеспечения социально-экономического комплекса страны. Исходя из этого цель исследования состоит в анализе причин и источников попадания молодежи в группу невовлеченных в сферы труда и образования, а также психологических особенностей данной группы. Методология исследования основывается на системном и социально-психологическом подходах. В статье систематизированы причины включения молодежи в группу невовлеченных в сферы труда и образования на основе обобщения результатов российских и зарубежных исследований данной группы молодежи. Авторами дополнен перечень причин попадания молодых людей в исследуемую группу. Предложены и сформулированы источники пополнения категории неучащейся и неработающей молодежи в виде нескольких блоков. Перечислены психологические особенности группы молодых людей, которые не учатся и не работают. Четкое понимание причин, источников формирования и психологических особенностей неработающей и неучащейся молодежи позволит на практике использовать результаты данного исследования при разработке программ в области занятости, образования, социальной защиты.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.9.26640

Аннотация: Объектом нашего исследования выступает компьютерная игра, как феномен социальной жизни. Предметом выступает субъективная и социальная обусловленность роста популярности компьютерных игр. Проблемный вопрос, стоящий перед нами: в чем причина стремительного роста популярности компьютерных игр, какую роль они играют в социальных практиках современности и каковы риски и перспективы существования компьютерной игры в обществе? Вопрос о статусе компьютерных игр затрагивает более общие социальные контексты, что обуславливает необходимость анализа в рамках социальной философии и смежных дисциплин. Методологически наше исследование опирается на структурно-функциональный подход, рассматривающий компьютерные игры с позиции выполняемых ими в социуме функций, и механизмов, заставляющих людей играть. Структурное положение игр в социуме будет рассматриваться через призму габитуального подхода к обществу, опирающегося на понимание понятия «габитус» П. Бурдье. Мы можем сделать выводы что рост популярности компьютерных игр объясняется выражением внутренних интенций субъекта, которые не могут быть выражены в реальном мире. Рост популярности игр усиливается по мере их технического совершенствования, когда возрастающие возможности виртуальной среды дают новые возможности самовыражения. Привлекательность компьютерной игры объясняется тождественностью в ней действительного и возможного. Действия не несут непоправимый характер, течение времени нелинейно и обратимо. Помимо этого, игры обладают деструктивным и прагматическим потенциалом. Игры способны геймифицировать социальное бытие, облегчить страдание от нереализованных интенций человека. Однако они способны превратиться в аддикцию, затопить собой социальную жизнь человека.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.1.28662

Аннотация: Предметом исследования в настоящей статье является представление В. Беньямина о чрезвычайном положении в контексте современной проблемы взаимосвязи суверенной власти, права и насилия. Интенция В. Беньямина заключается в том, чтобы преодолеть состояние демонического существования, остатком которого является право, и освободить человеческое бытие от вины, посредством которой естественная жизнь включается в порядок права и судьбы. В своей критике насилия В. Беньямин пытается утвердить возможность существования насилия за пределами права, то есть «по ту сторону» порочного круга диалектики насилия, устанавливающего право, и насилия, поддерживающего право. Методологической основой работы является герменевтическая онтология (М. Хайдеггер, Х. Арендт), исходящая из принципа тождества языка, бытия и мышления. В качестве основного вывода обосновывается авторский тезис о том, что подлинным чрезвычайным положением, которое В. Беньямин обозначает как «божественное насилие», является деятельность мышления, выступающая в качестве метафизической "революционной" силы, лежащей в основании суверенной субъективности, поскольку мышление прерывает нерефлексируемый поток естественной жизни.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.4.28680

Аннотация: В статье рассматриваются основные понятия социального представления и социального познания, описываются конкретные научные подходы этих теорий. Уточнены схемы и направления социального познания, также взаимосвязи между социальным познанием, дискурсом и властью. Утверждается, что познание имеет важные социальные аспекты, которые следует учитывать в теории социального познания. В современных подходах к социальному познанию отсутствуют как явная когнитивная теория структур и процессов социальных представлений, так и надлежащая социальная теория. Использовала стратегии научного поиска,изучение главных исследовании в области социального познания , осознание задач.Изучение теории релевантных областей В статье показано, как структуры и стратегии можно сделать явными в терминах общих схем когнитивного отношения и конкретных моделей ситуации, и как эти структуры обусловлены их социальными функциями. Рассуждения о социуме контролируется этими схемами и моделями, а также моделями коммуникативного контекста, которые объясняют стратегическую природу такого разговора.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.6.33184

Аннотация: Настоящая статья посвящена решению одной из важнейших проблем философии войны, которую можно обозначить как «парадокс Давида и Голиафа». Зачастую слабая, уступающая в военно-технической мощи сторона военного противостояния одерживает победу над сильными, оснащенными по последнему слову техники акторами мировой политики. В статье раскрывается неоднородный и асимметричный характер войн современности, для которых характерно участие государственных и негосударственных акторов, сочетание регулярных и иррегулярных методов борьбы. Показано, что мобильная и гибкая стратегия партизанской войны, проявившая свою эффективность в сравнении с действиями регулярных армий, в наши дни берется ими на вооружение. Таким образом, если иррегулярный боец, партизан, в условиях классических межгосударственных войн обладал статусом «незаконного врага», то в современных войнах бойцы регулярных армий должны доказывать свое превосходство над партизанами.   Научная новизна исследования заключается в выявлении двух парадигм ведения войны применительно к современному состоянию общества, которые соответствуют стратегиям Голиафа и Давида. Первая из них характерна для высокотехнологичных обществ, которые вступили в постгероическую эпоху, утратив императив жертвенности. Автор приходит к выводу, что военная деятельность современных Голиафов трансформируется в соответствии с трансгуманистическим и постгуманистическим сценариями. Закономерным итогом высокотехнологичных войн будущего должна стать постчеловеческая война, ведущаяся носителями искусственного интеллекта. Ответом на высокотехнологичные вызовы ведущих субъектов мировой политики является партизанская стратегия современного Давида, основанная на идее жертвенности и готовности пойти на смертельный риск и разоблачающая ключевую роль фактора технологической мощи в деле достижения победы.

DOI: 10.7256/2409-7144.2015.11.1673

Аннотация: Проблема, являющаяся предметом рассуждений данной работы, касается связи между структурой агрессивности, социальной дезадаптацией молодёжи и неэффективным контролем со стороны первичных групп. Одной из возможностей разрешения вышеуказанной проблемы является ссылка на главные тезисы теории контроля Т. Хирши. Автор связывает поведение, которое свидетельствует о социальной дезадаптации и деморализации, в том числе преступности как среди несовершеннолетних, юношей, так и среди взрослых, с ослаблением или разрушением нитей, связывающих единицу с социальными группами (в особенности с первичными группами) и общественностью. Исследования были проведены в случайно выбранном комплексе Строительных школ № 1 в Кракове в группе 100 учеников мужского пола. Они носили анонимный характер, а участие в них было добровольным. В работе был использован метод опроса исследуемых (surveys), а также метод self-report.После проверки анкет (незаполненные полностью анкеты отбрасывались) были получены данные в количестве 85 мальчиков - учеников из профтехучилищ. С целью верификации выдвинутых гипотез был использован коэффициент корреляции Пирсона. Полученные результаты подтвердили только часть предполагаемых взаимосвязей между переменными. Анализируя полученные результаты, оказалось, что: • Чем выше уровень напряжённости, связанной с убеждением о предстоящих трудностях, связанных с поисками работы («Неуверенность профессиональной роли»), тем в среднем высший уровень гнева, враждебности и общей агрессии, • Чем выше уровень отсутствия поддержки, любви и заинтересованности со стороны родителей («Привязанность к родителям»), тем в среднем выше уровень враждебности, • Чем выше уровень неудовлетворённости от посещения школы, контактов с учителями и учениками, а также убеждённости в том, что окончание школы не будет иметь никакого значения в будущем («Привязанность к школе»), тем в среднем выше уровень физической и вербальной агрессии, гнева, враждебности, а также общей агрессии, • Чем выше уровень отсутствия удовлетворённости от контактов со сверстниками («Привязанность к сверстникам»), тем в среднем ниже уровень физической агрессии. • Чем выше уровень неудовлетворённости от посещения школы, контактов с учителями и учениками, а также убеждённости в том, что окончание школы не будет иметь никакого значения в будущем («Привязанность к школе»), и отсутствия или низкого уровня амбиций, связанных с дальнейшей учебой («Образовательные цели»), тем в среднем выше уровень дезадаптации и активизации контактов со сверстниками и взрослыми, участвующими в преступной деятельности («Преступные контакты»). • Чем выше убеждённость о предстоящих трудностях, связанных с поисками работы («Неуверенность профессиональной роли»), тем в среднем выше уровень интенсивности контактов со сверстниками и взрослыми, участвующими в преступной деятельности («Преступные контакты»). В целом, можно предположить, что проблемы, рассматриваемые в данной статье, могут стать основой для дальнейших теоретическо-эмпирических подходов.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.5.29714

Аннотация: Статья посвящена вопросам применения технологий искусственного интеллекта в совершенствовании государственного управления. На основе российского и зарубежного опыта автор анализирует практику применения технологий искусственного интеллекта в государственном управлении и других отраслях с учетом их специфики: использование технологий искусственного интеллекта в сфере цифровизации государственного механизма, их возможностей в сфере цифровой безопасности, в финансовом секторе, в сферах здравоохранения и образования, в сферах управления транспортом, транспортными и миграционными потоками. Методология исследования включает аналитический и сравнительный методы, раскрывающие особенности технологий искусственного интеллекта в государственном управлении. Новизна исследования заключается в систематизации возможностей искусственного интеллекта, включая проактивные услуги, системы цифровой безопасности, финансового анализа (iPavlov, DeepReply), умные системы в сфере здравоохранения (Watson, Botkin.AI), адаптивного обучения (Coursera) и прокторинга, беспилотного транспорта (Didi Chuxing и Uber) и управления миграцией.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.11.31186

Аннотация: Предметом статьи является осмысление социокультурной динамики иранского общества авторским кинематографом этой страны. Трагические разрывы социальной действительности, обусловленные, с одной стороны, половинчатой модернизацией, проводимой последним шахом, а с другой – архаизацией общественной жизни, сознательно осуществляемой после революции 1979 г., нашли отражение в работах выдающихся иранских режиссеров, широко известных не только в самом Иране, но и за пределами этой страны. Главное внимание уделяется проблемам изменения социальной роли женщины, поисков ею собственной идентичности и неоднозначное освещение данной тематики иранским кинематографом. Методология исследования опирается на аксиологический и антропологический подходы, а также метод философской компаративистики, позволяющий анализировать динамику социокультурных изменений на материале образного языка иранского кинематографа. Работа опирается на общенаучные принципы историзма и объективности, метод категориального анализа и ключевые принципы герменевтики. Научная новизна исследования заключается в выделении, описании и анализе темы гендерного равенства в качестве одной из ключевых в развитии иранского кинематографа. На основе применения перформативной теории гендера показано, как «новые мифы» о гендерном равенстве, транслируемые современным иранским кино, влияют на развитие самосознания иранских женщин. Результатом работы является выявление непрямых корреляций между образными решениями кинематографа в изображении женщин и политико-культурными реалиями, в которых снимались конкретные фильмы. Обоснована роль «женского кино» в развитии творческого багажа кинорежиссеров; зафиксирован переход от бинарного изображения женщины «добродетельная домохозяйка» / «блудница» к более реалистической подаче женских образов сквозь призму социальных проблем (измена, развод, права и свободы женщин).

DOI: 10.7256/2306-0158.2013.3.475

Аннотация: Аннотация: Рассматриваются причины формирования возможных социально опасных, конфликтных ситуаций, провоцируемых введением в школах преподавания дисциплины «Основы религиозных культур и светской этики» («Духовно-нравственная культура народов России»). Анализируются причины, цели и последствия создания в вузах теологических кафедр. Разбираются ситуации, связанные с конституционными правами взрослых граждан и правами детей в связи с данными нововведениями в системах среднего и высшего образования. Обращается внимание на научные требования, предъявляемые к проведению социальных экспериментов в образовании. Даются оценки содержанию Приказа Минобрнауки РФ о введении в школах преподавания дисциплины «Основы религиозных культур и светской этики» и соответствующей статьи Закона «Об образовании в Российской Федерации», посвященной изучению духовно-нравственной культуры народов России.

DOI: 10.25136/2409-7144.2017.9.21181

Аннотация: Предметом исследования в данной работе является уровень доступности российского высшего образования для студентов с ограниченными возможностями здоровья, а также готовность вузов к созданию среды равных возможностей. Сравнительный анализ научных работ российских и зарубежных специалистов позволил сделать вывод о сегодняшнем состоянии и ближайшем будущем инклюзивного профессионального образования. Особое внимание уделено комплексу мер, направленных на устранение барьеров в образовательной среде вуза. По мнению экспертов, несмотря на то, что на законодательном уровне право студентов с ОВЗ на получение профессионального образования защищено, среда продолжает оставаться недоступной. Данные были получены в ходе проведения анкетированного опроса 34 российских экспертов. Методологической основой работы стал сравнительный анализ, эмпирическую базу составили данные собственного социологического исследования. Результаты экспертного опроса подтвердили выдвинутую на начальном этапе исследования гипотезу, что пока инфраструктура российских университетов, и не только университетов, недостаточно подготовлена для безбарьерного передвижения и обучения студентов-инвалидов, это отодвигает на задний план иные трудности их полноценной социализации в обществе. Но по мере развития безбарьерной среды, они будут становиться все очевиднее. Для успешной адаптации студентов-инвалидов в системе высшего образования инклюзия должна начинаться раньше, в школьные годы. Это же необходимо и для условно здоровых студентов. Это позволило бы снизить коммуникативные барьеры с обеих сторон и подойти инвалидам к этапу вузовского образования более подготовленными.

DOI: 10.7256/2409-7144.2017.2.21762

Аннотация: Объектом исследования являются компании с государственным участием. Предметом исследования - сбалансированность составов советов директоров с точки зрения гендерного состава в компаниях с государственным участием. Учитывать вопросы многообразия, в том числе в виде представительства женщин в Советах директоров, предписывают корпоративные кодексы различных стран. В статье авторы подробно рассматривают социально-психологические аспекты реализации управленческой деятельности женщиной-руководителем, отличительные особенности принятия управленческих решений, динамику представительства женщин в корпоративном управлении. Методология проведения работы. Проведена классификация типов управленческого поведения, на основе которой разработана схема принятия управленческих решений женщиной-руководителем. В статье посредством обобщения зарубежного опыта выявлена положительная взаимосвязь между многообразием составов советов директоров, финансовыми результатами компании, ее стоимостью и эффективностью деятельности. Новизной представленного исследования является разработка методических основ формирования сбалансированных советов директоров в компаниях с государственным участием с учетом гендерного менеджмента. Описываются результаты проведенного исследования гендерных особенностей подготовки и принятия управленческих решений, их влияния на качество управления в условиях неопределенности. Проведен сравнительный анализ гендерной динамики Советов директоров крупных компаний, приведена российская практика. Выявлены проблемы и отличия в подходах к представительству женщин в публичном корпоративном управлении. В заключении сформулированы выводы по исследованию, в частности о том, что гендерное разнообразие в управлении позволяет повысить синергетический эффект деятельности Советов директоров и обеспечить качество принятия управленческих решений стратегического уровня.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.4.35492

Аннотация: Объект исследования автора — социально-правовой институт медиации как процедуры альтернативного разрешения споров в России. Предметом исследования являются особенности развития этого института и их обусловленность как спецификой его институциональной имплементации, так и культурно-историческими особенностями российского социума. Автор аргументированно показывает, что многолетние усилия энтузиастов при поддержке властных структур по развитию медиации как правового института вне его социальной составляющей (медиация как помогающая профессия) оказались малопродуктивными и даже встретили неприятие значительной части социума, поскольку его концептуальные основания на фундаменте права не отвечают культурно-исторической матрице России. Особое внимание уделено особенностям становления медиации как социального института и помогающей профессии. Основными выводами проведенного исследования является заключение о наличии базовых институциональных ограничений развития социально-правового института медиации в стране, поскольку в ней отсутствуют медиационные механизмы развития (по А. С. Ахиезеру). Новизна исследования заключается в рассмотрении динамики институционального развития медиации в контексте социальной эволюции российского общества. Вместе с тем, автор полагает, что успешное развитие медиации как социального института и помогающей профессии в России не только возможно, но и насущно необходимо, в первую очередь, как школьной медиации в сочетании с восстановительными практиками, как эффективной технологии помощи семьям, включая семьи с детьми, и как инструмента работы с этноконфессиональными конфликтами.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.1.28902

Аннотация: Предметом исследования является инклюзивное образование государственного бюджетного образовательного учреждения «Романовская школа города Москвы». Автор подробно рассматривает такие аспекты темы как понятие инклюзивного образования в современной педагогической науке, анализирует мнения различных участников образовательного процесса по поводу наиболее существенных проблем развития инклюзивного образования. Особое внимание уделяется проблемам развития инклюзивного образования в России на основании проведенного социологического исследования, суть которого состоит в оценке результатов анкетирования учеников, учителей, родителей по проблематике инклюзии в российской образовательной системе на примере ГБОУ «Романовская школа г. Москвы». Для проведения исследования использовались следующие методы: анализ научной литературы, синтез, обобщение и систематизация материалов, методы математической обработки результатов, сравнение и анализ, нормативный подход, анкетирование, эмпирико-теоретический метод – описание и графический способ. Основными выводами проведённого исследования являются выявленные в результате опроса участников образовательного процесса проблемы в области инклюзивного образования ГБОУ «Романовская школа г. Москвы». Особым вкладом автора в исследование темы является разработка анкет и проведение личного анкетирования учеников, учителей и родителей по теме работы. Новизна исследования заключается в выявлении конкретных проблем инклюзивного образования на примере фактически действующего образовательного учреждения.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.9.26951

Аннотация: Анализируются результаты сравнительного социологического исследования – «Европейское социальное исследование». Цель работы – выявление представлений россиян и жителей других европейских государств о материальном положении пенсионеров. Особое внимание уделено рассмотрению оценок самих пенсионеров. Уровень материального положения пенсионеров рассматривается как один из критериев оценки населением пенсионной системы. Представления населения рассмотрены в соотношении с показателями национальных пенсионных систем - коэффициентом замещения пенсии и государственными расходами на выплаты пенсий в процентах к ВВП. Опрос проводился в странах Европы среди населения в возрасте 15 лет и старше по репрезентирующей население выборке. Метод сбора первичной социологической информации – личное интервью на дому у респондентов. Выявлено, что европейские страны дифференцированы по оценкам населения материального положения пенсионеров. На общеевропейском фоне жители России крайне низко оценивают уровень материального положения пенсионеров. Констатируется, что пенсионеры по сравнению с остальными россиянами демонстрируют более пессимистичную оценку. Оценка респондентами-пенсионерами материального положения пенсионеров страны статистически значимо связана с их самооценкой материального положения. Отмечается, что в представлении россиян национальная система пенсионного обеспечения не достаточно эффективно реализует функцию предоставления достойного уровня жизни нетрудоспособным членам общества. Обосновывается необходимость учета результатов социологических исследований при оценке эффективности системы пенсионного обеспечения.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.6.35675

Аннотация: Предметом исследования в статье выступают перспективные технологические решения, связанные с переходом от цифровых к нейрокоммуникационным технологиям в сфере государственного управления. В этой связи автор рассматривает современный этап развития сети Нейронет, выступающей информационно-коммуникационной сетью нового поколения и способствующей переходу от дата-центризма цифрового правительства к интеллект-центризму нейроцифрового государственного управления. Более того, исследуются возможности подключения нейрокомпьютерных интерфейсов в сферу межличностной коммуникации, способствующих формированию нейрокогнитивного уровня массовой коммуникации, нейроцифрового взаимодействия граждан с органами государственной власти. При этом одним из важнейших аспектов нейрокоммуникационной среды выступают цифровые двойники человека, Интернета-вещей и объектов материальной инфраструктуры, способствующих смещению управленческих процессов в сферу виртуальной и дополненной реальности.   Новизна исследования состоит в раскрытии прикладных особенностей внедрения квантовых коммуникаций в цифровую инфраструктуру государственного управления, позволяющих обеспечить защищенный межведомственный документооборот и взаимодействие с гражданами, в том числе, на уровне нейрокоммуникаций, эффективно противостоять атакам и квантовым взломам. Цифровая сенсорика и техническая бионика, объединяя в себе возможности управления беспилотными транспортными системами и робототехникой, оказывая существенное влияние на построение "умного города" на базе больших данных и предиктивной аналитики и отражая нейросетевое строение цифрового государства, вносят существенный вклад в научную новизну исследования, одновременно актуализируя такой аспект нейрокоммуникации как персональные биоданные и биобезопасность.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.11.36994

Аннотация: В статье анализируется представление государственных регуляторов оборота информации о природе вреда от информации и мерах минимизации рисков причинения информацией вреда здоровью и развитию детей. Для этого автор анализирует аргументы правоохранителей и суда, содержащиеся в текстах судебных постановлений, рассматриваемых как реализация формального социального контроля за распространением информации и выражающих официальную позицию по поводу социального конфликта. Внимание уделяется анализу позиций представителей государственной власти об эффектах риска, понимание социальной опасности этих эффектов, а публично-властное решение являет собою официальное мнение относительно существа социального конфликта. Определены группы вредного контента и динамика их выявления. Выделены и классифицированы мотивы распространителя вредной информации и мотивы потребителя информации. Отмечается значительное превышение действительной аудитории потребителей вредной информации над заданной распространителем, то есть адресатом. Делаются выводы о позиции субъектов формального социального контроля в отношении рисков, их идентификации, снижении, превенции и прогнозировании, обоснованности аргументов правоохранителей и суда. Среди главных трудностей выявлена невозможность в ряде случаев установления ответственного субъекта. Указываются перспективы совершенствования механизма обеспечения информационной безопасности детей, пересмотр принципов и подходов к интерпретации вреда.

DOI: 10.25136/2409-7144.2017.9.21654

Аннотация: Предметом нашего исследования является феномен субъектности в современной массовой коммуникации, трансформация его сущности, структурно-функциональной определенности, социокультурные эффекты этих трансформаций. В процессе обсуждения проблемы затрагиваются: этико-речевые аспекты коммуникативного поведения представителей власти в современном медийном пространстве, понятие авторской позиции в журналистике и факторы, препятствующие ее реализации, проблема «смерти автора» в современной журналистике, анализируются феномены «массовой интеллектуальности», «коммуникативного разума», «коммуникативного множества» и «мудрости толпы»; несостоятельность требований объективности и неизбежная субъективность в журналистском творчестве, атрибутивность этнопсихических особенностей субъекта коммуникации. Методы исследования: теоретический анализ эмпирических фактов, культурно-исторический метод, интерпретативный, а также аксиологический, контекстуальный, дискурсивный, лингвокультурный и психолингвистический анализ, включенное наблюдение, системный и структурно-функциональный подходы. В результате дискуссии был сделан ряд выводов. Во-первых, сегодня очевидны тенденции нарушения коммуникативных и этических норм речевого поведения в медиапространстве (принципа кооперации и принципа вежливости); при этом можно отметить усвоение новой нормы в качестве модели/образца для подражания целевой аудиторией и перенос ее (в том числе при посредничестве СМИ) во все сферы коммуникации. Во-вторых, размывание категории авторства связано сегодня с рядом факторов: ужесточением правовых рамок журналистской профессии; тенденцией коммерциализации медиасферы; неоправданном утверждением «информационной», псевдо-объективной модели журналистики, исключающей авторскую позицию. В-третьих, утрата субъектности сегодня проявляется в элиминировании творческого компонента из журналистской профессии, в формировании конечного продукта по соображениям технической и коммерческой целесообразности. В-четвертых, возможно, сегодня следует говорить о том, что субъектность в современной массовой коммуникации принципиально меняется и для ее понимания сегодня применимы понятия «коммуникативный разум», «коммуникативное множество». В-пятых, характеризуя субъектность в массовой коммуникации, необходимо учитывать специфику этнической ментальности субъекта.

DOI: 10.7256/2409-7144.2017.2.21812

Аннотация: Настоящая статья посвящена исследованию социальной концепции глобального конституционализма как фактора развития национальных обществ и государств в современном мире. Автор обосновывает позицию, согласно которой современное общественно-политическое, финансово-экономического и государственно-правовое развитие национальных обществ и государств осуществляется в условиях западной военно-политической, финансово-экономической, культурно-творческой и информационной экспансии, проводимой посредством навязывания национальным государствам при помощи сформированных единых управляющих центров регулирования и контроля западных государственно-правовых, общественно-политических институтов, принципов, связей, отношений, идей с целью планомерной и всесторонней защиты и продвижения финансово-экономических интересов и потребностей стран ядра мировой капиталистической системы. В работе использован ряд методов научного исследования, в частности: сравнительно-правовой; историзма; материалистической диалектики; анализа; синтеза. По мнению автора статьи, сохранение государственной независимости и территориальной целостности национальных государств (включая и Российскую Федерацию) в условиях стремительно глобализирующегося мира невозможно без исследования основных причин возникновения и становления, а также тенденций развития глобального конституционализма как социальной концепции. Это позволит оперативно рассчитывать направления и негативные последствия развития процессов глобализации, их влияние на национальные государства с тем, чтобы осуществлять разработку и реализацию эффективных системных мероприятий по противодействию им.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.11.30747

Аннотация: Статья посвящена рассмотрению различных аспектов формирования правовой компетентности будущих социологов. Проводятся параллели между правовой компетентностью и правовой культурой, правовыми знаниями, правовой рефлексией и правовым образованием. Акцент сделан на необходимости учитывать взаимодействие социологов с профессиональными юристами в оценках и решении актуальных социальных проблем, а также в эмпирическом исследовании правовой реальности. Правовая компетентность рассматривается как совокупность инструментов (или профессиональных компетенций), необходимых для решения задач по исследованию и аналитическом обобщению проблем в правовой жизни человека и общества. Методология исследования базируется на системном анализе проблем правовой жизни, а также на результатах социологии права. Показаны различные пути такого взаимодействия и его влияние на повышение уровня правовой компетентности будущих социологов. При этом специфика формирования такой компетентности связывается с педагогическими, мировоззренческими и методологическими аспектами профессионального становления социологов. Показаны в статье преимущества и сложности в исследовании социологами правовой реальности. Также рассмотрен потенциал социологии права в формировании правовой компетентности будущих социологов. Представлен опыт некоторых российских вузов в формировании правовой компетентности как на уровне требований федерального образовательного стандарта, так и с учетом особенностей подготовки в бакалавриате и магистратуре социологии.

DOI: 10.7256/2306-0158.2013.4.581

Аннотация: В последние годы тематика федерализма не пользовалась особой популярностью, федеративное устройство практически перешло в ранг второстепенных вопросов государственного строительства. Главенствующие теоретические подходы к федерализму заключались в том, что для нашей страны он неактуален, что Россия может существовать лишь как унитарное централизованное государство, что ценности федерализма чужды нашей стране, а сам он представляет собой переходную форму по направлению к образованию унитарной государственности. Однако буквально в последнее время политико-правовой ландшафт разительно изменился, в сфере федеративного устройства начали происходить перемены. С чем это связано? В статье данный феномен объясняется маятниковым характером траектории развития отечественного федерализма, который является следствием глубоких системных закономерностей эволюции отечественной государственности. В статье рассматриваются следующие вопросы: колебательная природа процессов федерализации России, системный подход к федеративному устройству, рассмотрение правовой базы отечественного федерализма как системного образования.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.5.29780

Аннотация: Предметом настоящего исследования является специфика взаимодействия спорта и политики, особенности использования большого спорта – спорта высших достижений – в качестве средства влияния политики на жизнедеятельность современного мира и России. Взаимосвязь спорта и политики характерна для всей истории человечества, но наиболее полное выражение она получила в период становления и развития олимпийского движения. В современных условиях, взаимодействие спортивной и политической сфер социума свойственно всем видам спорта и служит определенным средством политики. в исследовании применялись исторический и логический методы, а также системный и комплексный подходы к выделению политической составляющей в использовании потенциала спорта в качестве способа решения насущных и перспективных задач государства Автор пришел к выводу о том, что в современных условиях политический нейтралитет (автономность) спорта представляет собой тонкий инструмент внешне- и внутриполитической деятельности государства. Так называемая политика «мягкой силы» способна эффективно решать задачи формирования позитивного образа страны на мировой арене, чем успешно пользуется ряд стран.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.9.27126

Аннотация: Непроверенная информация занимает важное место в жизни любого человека. Будучи не только стихийным коммуникативным явлением, но и достаточно эффективным средством манипулятивного воздействия на сознание человека, такая информация может распространяться как в межличностном общении, так и СМИ. Целью анализируемого в статье исследования было изучение доверия взрослых респондентов и студентов, склонных к манипуляциям, различным информационным источникам, транслирующим непроверенную информацию. Выбор студенческой молодежи в качестве эмпирического объекта исследования вызван повышенным интересом ученых к данной возрастной группе. В исследовании использовалось анкетирование, а также была специально создана методика, позволяющая оценить степень субъективного доверия к источникам, транслирующим непроверенную информацию о политических и экономических событиях в стране. В исследовании приняло участие 156 человек. Новизна исследование заключается в создании авторской методики, а также изучении доверия источникам, транслирующим непроверенную информацию, лиц с выраженными манипулятивными тенденциями. Результаты исследования показали, что наибольшим доверием респондентов пользуется телевидение. Взрослые респонденты, в отличие от студентов, не доверяют сети Интернет, и не поверят непроверенным сообщениям, если узнали о них от незнакомых людей, которым студенты доверяют больше, чем друзьям и членам семьи. Подавляющее большинство как студентов, так и взрослых, с высоким уровнем выраженности манипулятивных склонностей, доверяют федеральным телеканалам. Увеличение доверия к ним сопровождается у взрослых респондентов уменьшением доверия к местному телевидению, у студентов - к сети Интернет. Это справедливо, как по отношению к утверждениям, касающимся политических, так и экономических событий.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.11.36908

Аннотация: В данной статье авторы рассматривают проблему введения дистанционного обучения в учебных заведениях на фоне борьбы с распространением новой коронавирусной инфекции. Исследование проводилось по средствам глубинного интервью на базе МБОУ «СОШ №99» города Барнаул. Автор подробно рассматривает такие аспекты темы, как напряженность в учительской среде в связи с ведением элементов дистанционного обучения. Целью исследования явилась характеристика напряженности в учительской среде в связи с введением дистанционного обучения. Для реализации поставленной цели был использован метод глубинного интервью. Генеральную совокупность данного исследования составили учителя города Барнаула. В выборочную совокупность вошли учителя МБОУ «СОШ №99» города Барнаул. Новизна данного исследования заключается в изучении регионального аспекта трудностей педагогов в связи с введением элементов дистанционного обучения. При анализе ответов респондентов на вопросы глубинного интервью авторами были сделаны следующие выводы. Среди учеников МБОУ «СОШ №99» города Барнаул было отмечено снижение работоспособности, что непосредственно повлияло на результативность обучения. Также опрошенными учителями было отмечено увеличение своего рабочего дня из-за дистанционного обучения, что повлияло на их эмоциональное состояние. "Невключенность" учеников в рабочий процесс, также стала проблемой эффективности усвоения нового материала. Еще одной проблемой, выделяемой респондентами, стала неподготовленность технической базы школ к дистанционному образованию.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.6.29957

Аннотация: Феномен маргинальности выступает в качестве объекта исследования, а предмет анализа составляет маргинальный человек в социологической интерпретации. Дается понимание концепта маргинальности в воззрениях представителей Чикагской школы социологии, рассматриваются социальные, культурные и психологические аспекты этого явления, исследуются условия возникновения маргинальных форм. Обращается внимание на процессы адаптации и интеграции маргиналов в новый социокультурный контекст, анализируются явления ассимиляции и аккомодации, проявления социального неравенства. Показываются негативные и позитивные стороны процессов маргинализации. В качестве методологической основы выступают диалектические принципы объективности, системности, конкретности исследования, позволяющие дать развернутую характеристику понятия маргинальности. Статья содержит элементы научной новизны, которые заключаются в утверждении тезиса об актуальности и востребованности предложенных Р. Парком и Э. Стоунквистом идей, касающихся социальной природы маргинальности, условиях появления маргинального человека и маргинальных состояний, культурных гибридов, особенно сегодня, в условиях расширяющейся глобализации.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.11.30787

Аннотация: Предметом исследования в статье выступают технологии роботизированной автоматизации процессов - RPA, позволяющих повысить эффективность государственного управления на основе внедрения программных роботов. В этой связи автор рассматривает основные требования к роботизации административно-государственных процессов, технические возможности и ограничения RPA по работе с информационными системами. В статье также представлена модель обработки заявлений пользователей многофункциональных центров с применением RPA, модель внедрения RPA-решений в процесс предоставления государственных услуг, выделены основные особенности поэтапного перехода к RPA в сфере государственного управления. Методология исследования включает в себя административный и аналитический методы, раскрывающие особенности внедрения RPA в сфере государственного управления. Новизна исследования заключается в интеграции возможностей RPA, DPA (цифровизации автоматизированных процессов) и IPA (интеллектуализации автоматизированных процессов), направленной на "бесшовное" встраивание государственного управления в экосистему данных на базе low-code-платформ, развитие искусственного интеллекта и появление цифровых сотрудников, обслуживающих процесс принятия высокоуровневых государственных решений.

DOI: 10.25136/2409-7144.2018.9.27289

Аннотация: Предметом исследования являются земельные конфликты в Кабардино-Балкарской Республике. Цель данной статьи заключается в том, чтобы исследовать причины и особенности земельных конфликтов в Кабардино-Балкарской Республике. Актуальность исследования заключается в том, что одним из важнейших факторов, определяющих общественно-политическую повестку дня региона, в последние годы, являются конфликты, связанные с распределением земельных ресурсов. Причины возникновения земельных конфликтов различны: ограниченные земельные ресурсы, низкий уровень социально-экономического развития региона, непродуманная земельная политика регионального правительства, межнациональные противоречия. В работе использован метод анализа существующих данных.Предпринята попытка выявления различных типов земельного конфликта, в зависимости от факторов, лежащих в их основе. Выявлено четыре типа земельного конфликта: аграрный, жилищный, рекреационно-рентный и этно-территориальный. Все отмеченные типы земельных конфликтов взаимосвязаны друг с другом. В определенных конфликтных ситуациях могут проявляться элементы как аграрного, так и жилищного типов конфликта. В силу того, что республика многонациональная, этно-территориальный тип конфликта, в той или иной степени, проявляется практически во всех случаях земельных конфликтов.

DOI: 10.7256/2409-7144.2015.5.15325

Аннотация: Статья раскрывает особенности инновационных процессов в среде коренных малочисленных народов Сибирской Арктики на территории Красноярского края (Россия). Выводы статьи сделаны на основе обширных полевых исследований 2010-2014 гг. в Эвенкиском муниципальном районе, Таймырском Долгано-Ненецком муниципальном районе, Туруханском районе, Тюхтетском районе. В состав полевых исследователей входили экономисты, социологи, архитекторы, строители, врачи, культурологи, этнологи, искусствоведы. Данная статья посвящена инновационным процессам в северном поселке Суринда (Эвенкийский муниципальный район), где компактно проживают эвенки, коренной малочисленный народ Сибирской Арктики. Основной метод исследования - интерпретация результатов полевых работ на северных территориях Красноярского края в 2010-2015 гг., критический анализ научных источников по проблематике исследования. Основное занятие эвенков в Суринде – домашнее кочевое оленеводство, охота, рыбная ловля, сбор диких растений. Ученые исследовали актуальное состояние эвенкийских оленеводов, их экономический, социальный, культурный статус. В среде эвенков идут процессы социальной стратификации, выделяют экономические группы богатых и бедных людей. Инновационные процессы должны способствовать улучшению экономического благосостояния эвенков-оленеводов. Для этого исследователи разработали типовую модель северного поселка (на базе поселка Суринда, Эвенкия). Современный северный поселок должен иметь инновационные мини-производства, которые снизят себестоимость потребляемой электроэнергии и себестоимость продуктов питания. Архитектура северного поселка в Эвенкии должна содержать культурные знаки, образы, символы эвенкийской этнической группы. Специфика инновационных процессов в среде коренных малочисленных народов Сибирской Арктики заключается в гармоничном сочетании культурных, экологических традиций эвенков и современных наукоемких небольших производств по жизнеобеспечению коренных народов, которые живут в экстремальных климатических зонах. Инновационные процессы в среде коренных народов Сибирской Арктики должны способствовать сохранению уникальных культурных, экологических, экономических практик этих народов.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.12.34527

Аннотация: Статья посвящена оценке роли исследовательской культуры в продвижении научных статей. Проанализированы наиболее часто встречающиеся ошибки или погрешности в подготовке научных статей. Дается определение исследовательской культуры, приводятся варианты отступлений от исследовательской культуры. При этом в осмыслении роли исследовательской культуры в научных публикациях по социальным наукам важное значение приобретает и опыт исследователя, и особенности социального мышления, и включенность в научный контекст по исследуемой проблематике, а также созвучие его научного подхода той или иной исследовательской школе или направлению. Также важное значение имеет поддержание гносеологического статуса исследователя.     Основными положениями, раскрытыми в представленной статье являются следующие моменты: 1) исследовательская культура связана с типом социального мышления - для работ по социальным наукам это имеет принципиальное значение, поэтому статьи, посвященные актуальным социальным проблемам, должны отражать специфику социального мышления; 2) об исследовательской культуре также свидетельствует владение нормами и правилами русского литературного языка - нередко авторы статей не придает этому фактору значительного внимания, а это между тем сказывается на судьбе публикации: ее отправляют на доработку; 3) исследовательская культура соотносится и с вопросами этики в исследованиях.

DOI: 10.25136/2409-7144.2017.9.23996

Аннотация: Статья посвящена проблеме «онтологической безопасности» в современном обществе. Введенный Э. Гидденсом термин «онтологическая безопасность» отражает одно из фундаментальных условий жизнедеятельности общества, обеспечивающих непрерывность повседневных взаимодействий и формирующих необходимое для обыденной жизни чувство защищенности. Предметом исследования являются макросоциальные условия и факторы, порождающие неопределенность повседневной жизни и выступающие индикаторами границ «онтологической безопасности», пересечение которых разрушает чувство защищенности Исследование опирается на идею о том, что в обществе как сверхсложной социальной системе в силу действия объективных факторов, осложняющих управление системой, сохраняются условия для возникновения спонтанно-стихийных процессов, которые полностью не покрываются сетью институционально кодифицированных отношений и выступают основой деформации «онтологической безопасности». Теоретической основой исследования послужили социологические концепции доверия, теория «общества риска», структурно-функциональный подход. Анализ условий и предпосылок эрозии «онтологической безопасности» основывается на социологической традиции критического анализа общества, позволяющего сформулировать «диагноз современности» (Э. Фромм, У. Бек, Э. Гидденс, А. Турен, З. Бауман, Ю. Хабермас и др.). В статье делается вывод о том, что в современном динамично развивающемся обществе действуют факторы, провоцирующие возникновение неопределенности, которая подрывает основы «онтологической безопасности». К числу этих факторов относятся: социальные изменения, кризисные явления в общественной жизни, иррациональные аспекты общественной жизни, усложнение общества и формализация социальных отношений, границы социального и обыденного познания.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.11.31064

Аннотация: Предмет настоящего исследования – анализ влияния семантической информации на процесс принятия решений в ситуации неопределенности. На основании биматричной игры моделируется ситуация неопределенности, в рамках которой анализируется влияние эндогенной и экзогенной семантической информации на поведение участников рынка. Актуальность исследования данной темы объясняется тем, что, несмотря на стремительное развитие информационных технологий, понимание природы и сущности информации, а именно ее семантического аспекта, а также ее влияние на принятие решений остается слабо изученным. Методология исследования включает в себя анализ величины семантической информации стратегий испытуемых, решение биматричной игры в смешанных стратегиях с несовершенной информацией, а также корреляционный и регрессионный анализ результатов эксперимента. Анализ полученных результатов трех экспериментов свидетельствует о том, что 1) в ситуации неопределенности и несовершенства информации подавляющее большинство испытуемых следовали стратегии минимизации собственных потерь, а не максимизации общего блага, несмотря на высокую степень доверия и транспарентности; 2) повышение транспарентности в биматричных играх с несовершенной информацией приводит к значительному увеличению количества испытуемых, которые выбрали рискованные стратегии.

DOI: 10.25136/2409-7144.2020.12.34609

Аннотация: В статье анализируются перспективы современной российской разработки «Траблхакинг» как профессии будущего. В основе "тралхакинга" как методологии совершенствования систем лежат два пошаговых алгоритма действий: базовый «Алгоритм эффективного решения проблем» (АЭРП) и упрощенный «Вектор». АЭРП основывается на системном анализе, теории рисков и инструментах ТРИЗ; «Вектор» «основан на запуске ассоциативного мышления через анализ Реестра изобретательских идей траблхакинга» (РИИТ). "Траблхакинг" является инновационной методологией, направленной на конструктивное совершенствование социальных систем сразу на нескольких уровнях: от организации (фирмы) до личной жизни. В контексте школьной педагогики траблхакинг находится в логике компетентностного подхода. Авторы доказывают, что "траблхакинг" как профессия будущего имеет огромные перспективы, поскольку, будучи применим как в инженерно-технической, так и социально-гуманитарной сферах, он основывается на тех компетенциях, которые лежат в основе реестра наиболее перспективных профессий, признанных таковыми на международном уровне. В то время как классическое понятие профессии размывается и трансформируется, "траблхакинг" открыт постоянно изменяющемуся социальному разнообразию; взятый в данном качестве он едва ли исчезнет подобно другим профессиям; по крайней мере, до тех пор, пока будет востребован требуемый для его практики набор компетенций, который в силу своей универсальности продержится еще очень долго.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.4.32481

Аннотация: В последнее время стимулом для развития ТОС стало принятие национальных проектов, которые предполагают дополнительную активизацию социального ресурса на территории. Должны усиливаться возможности ТОС в реализации социального заказа и организации исполнения общественно-полезных услуг. Статья посвящена изучению территориальных диспропорций в развитии территориального общественного самоуправления в России. Предметом исследования является организация ТОС в условиях региональной дифференциации. Органы ТОС распределены по территории страны крайне неравномерно, а потенциал их развития невысок . В работе использованы как общенаучные методы исследования (анализ, синтез, систематизация, обобщение), так и эмпирические (анализ статистических данных и документов). Новизна и практическая значимость работы состоят в попытке обобщения практик реализации ТОС в различных российских регионах (субъекты РФ были выделены пропорционально количеству федеральных округов) и выявлении приоритетных проблем развития ТОС в современных условиях. На основе проведенного компаративного анализа делается вывод о том, что, несмотря на большую дифференциацию в размещении органов ТОС по России, трудности его развития во всех исследуемых регионах схожи: недостаточное финансирование ТОС со стороны органов местного самоуправления, низкая их заинтересованность в поддержке ТОС со статусом юридического лица, низкая социальная активность населения и не высокий уровень информированности граждан о формах их участия в самоуправлении. В результате возможности ТОС в реализации социально-экономической политики муниципального образования ограничиваются, а органы местной власти и ТОС не выступают партнерами, существует взаимное недоверие и низкий уровень заинтересованности в развитии ТОС как социального института.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.4.35449

Аннотация: Использование контент-анализа позволило выявить, что одним из ключевых направлений социальных преобразований в Башкирии должно выступить улучшение положения женщин в трудовых отношениях. Прежде всего, повышение уровня трудовой занятости женщин с детьми дошкольного возраста. Занятость данной категории женщин, как части трудовых ресурсов, представляет сегодня важнейшую проблему социальной сферы и социальной политики. Статистический анализ показал, что именно данная группа, в силу своего численного и образовательного преимущества, активных трудовых позиций и установок, является наиболее перспективной с точки зрения трудового потенциала республики. Однако, как показывают исследования, до 30 % женщин из данной группы испытывают трудности при трудоустройстве. Особому социальному риску в данной ситуации подвергаются неполные семьи, когда основная роль в материальном содержании семьи отводится именно женщине-матери. Цель исследования – определить основные барьеры трудоустройства женщин с детьми на региональном рынке труда и предложить механизмы их нивелирования. Объект исследования – трудовые ресурсы региона. Предмет исследования – трудовая занятость женщин. Теоретико-методологическую базу исследования составили теоретические положения и методы отраслевых социологий: социологии труда, социологии семьи, экономической социологии. Эмпирическая база представлена данными Росстата и Башкортостанстата. Применен вторичный анализ данных. В исследовании гендерный подход реализуется нами как стратификационный подход. На основе сравнительного анализа статистических данных, в исследовании показаны основные тенденции в сфере женского труда и занятости на региональном рынке труда, выявлены основные барьеры трудовой занятости женщин с детьми. Предложены механизмы нивелирования ряда институциональных и инфраструктурных барьеров, формируемых в республике, и выступающих основными препятствиями реализации женщин в сфере труда.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.12.31227

Аннотация: Предметом исследования настоящей статьи является трансформация войны в условиях становления высокотехнологичного информационного общества. Сегодня военные технологии, которые служат важнейшим индикатором общественного развития, распространились далеко за пределы сферы военной деятельности и стали неотъемлемым элементом жизненного мира современного человека. Автором обосновывается тезис о том, что перспектива военного наблюдателя становится повседневной перспективой восприятия мира. В статье сравниваются принципы организации военной деятельности в эпоху модернити с войнами нового типа, рассматривается трансформация социального пространства, к которой приводят доминирующие сегодня вооруженные конфликты низкой интенсивности. Наряду с общенаучными методами исследования в статье используются методологические принципы и установки современной философской и социально-гуманитарной мысли: технологического детерминизма, социального конструктивизма, герменевтики. Основным результатом проведенного исследования является тезис о том, что в современную эпоху война утрачивает статус исключительного, экстраординарного события социальной жизни и становится устойчивой формой социальных отношений, так, что состояния войны и мира не подлежат четкой демаркации. Автор приходит к выводу, что размывание границ между суверенными государствами, которое происходит в современном мире, не приводит к ограничению вооруженного насилия, но, напротив, способствует его легитимации.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.12.31221

Abstract: This article describes the new type of educational-extreme tourism – speleotourism. The author examines the question of organization and development of speleological tourism in Yakutia from the scientific-educational aspect, studying geographical peculiarities of the region – rupestral runic and runic-like inscriptions. Recommendations are made on the mechanism of advancement of such type of tourism, which is one of the promising vectors in development of inbound and domestic tourism in Yakutia that attracts a large number of tourists-researchers. The following research methods are applied: recreational differentiation of territory, SWOT anslysis, field observations, comparative-geographical, analysis of documents and library materials, literary sources. The scientific novelty consists in the analysis of development of speleological tourism in the region, identification of geographical peculiarities, as well as recommendations on advancement of such type of tourism in the Sakha Republic (Yakutia). Tourist routes, comprised with the use of geographical objects, contribute to protection of the environment, cultivate the sense of harmony with nature, realization of its fragility and vulnerability, forms ecological consciousness and culture.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.12.31214

Аннотация: Конец XX – начало XXI века характеризуется усилением роли ислама в общественной жизни Кабардино-Балкарской Республики. Крах СССР привел к образованию идеологического вакуума, который постепенно начали заполнять исламские религиозные деятели. Однако распространение исламских ценностей вызвало неоднозначную реакцию среди населения региона. В молодежной среде стали распространяться радикальные религиозные учения. Методологической основой исследования являются системный и междисциплинарный подходы. Методом исследования является вторичный анализ данных. Выявлено, что большая часть населения позиционируют себя в качестве верующих. Однако лишь незначительная часть соблюдает все религиозные нормы и посещает богослужения. На уровень распространения консервативных исламских ценностей сильное влияние оказывает наличие у титульных народов региона собственных этико-философских доктрин (обычаев) жизни – адыгэ хабзэ и тау адет. В республике набирает популярность идея возрождения древних этико-философских учений, позиционирующиеся как альтернатива исламским ценностям.

DOI: 10.25136/2409-7144.2021.4.35615

Аннотация: Актуальность проблемы восприятия времени в контексте перманентных изменений современной общественной жизни несомненна. Вдобавок к этому, особую злободневность наукам о духе придало появление такого макросоциального фактора как COVID-19. В предлагаемой статье авторы с позиции социальной философии подробно рассматривают изменения современной темпоральности и социальности, которые произошли под влиянием пандемии COVID-19. Особое внимание уделяется проблеме времени. Авторы прослеживают эволюцию представлений о восприятии времени от Античности до наших дней, конституирующих представления о темпоральности как таковой. Другим значимым аспектом становится социальность. Специфика и нетривиальность предлагаемой статьи предопределили построение теоретико-методологические оснований исследования на сочетании классических и современных зарубежных и отечественных научных работ. Новизна предлагаемого исследования заключается в социально-философском уровне проведенного обобщения конкретных эмпирических фактов, позволяющих получить целостное представление и адекватное понимание измененившихся под влиянием пандемии COVID-19 темпоральности и социальности. Особым вкладом авторов является установление структуры трансформировавшейся в условиях коронавирусной пандемии темпоральности, которая сочетает в себе "палитру темпоральностей" и включает в себя постиндустриальный вариант и различные другие способы субъективного ощущения времени вплоть до рубежа позднего Средневековья-раннего Ренессанса. Применительно к социальности авторы отмечают усугубление вскрытых COVID-19 разрывов в привычной общественной жизни, которые под влиянием пандемии становятся не одними рисками и угрозами, но влекут за собой преобразовательный потенциал изменения сложившихся практик и ремоделирования целых институтов.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.12.31139

Аннотация: Предметом исследования автора является деятельность «кладоискателей» на территории Республики Башкортостан. На основе анализа различных данных автор приходит к выводу, что ценным источником информации для изучения деятельности черных копателей на территории региона могут быть сообщества в социальных сетях. Для проведения исследований выбираются три группы в наиболее популярной в России социальной сети «ВКонтакте» и с помощью различных программных продуктов устанавливается среднестатистический портрет подписчиков сообществ, определяются памятники, наиболее часто подвергающиеся разграблению, оценивается возможность организации «кладоискателями» небольших или крупных групп для совместного поиска кладов. Для достижения поставленных целей авторам выбраны методы нетнографии а так же методы исследования виртуальных сообществ разработанные А. Ц. Гарсией, А. И. Стандлом, Й. Бечкоффом, Ы. Цуи. В результате проведенных исследований впервые были проанализированы виртуальные сообщества «кладоискателей» Республики Башкортостан. Автор установил что: 1) социальные сети являются ценным источником в исследовании деятельности черных копателей, 2) «кладоискатели» ведут активную работу по пропаганде незаконного поиска кладов 3) В социальных сетях проводится активная пропаганда незаконного поиска археологических предметов

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.12.31267

Аннотация: Предметом исследования является речной круизный туризм, как одно из перспективных направлений развития туристского потенциала Республики Саха (Якутия). Речные круизы - высокодоходная сфера деятельности речного транспорта. Российская Федерация обладает уникальными возможностями для организации речных путешествий.Однако в последнее годы развитие речного туризма, как и в целом туризма в стране, сдерживается трудностями как объективного, так и субъективного характера. Уникальность водных ресурсов Якутии, природные и культурные ресурсы прибрежных зон ее судоходных рек формируют большой туристский потенциал развития речного круизного туризма. В последнее время наблюдается повышение туристского интереса к региону и связанная с ним активность в отрасли. И в этой связи вопрос о том, как развивается круизный туризм на реках Якутии, какие именно проблемы имеются и как их нивелировать видится весьма актуальным и своевременным. Методологической основой исследования послужили научные труды и исследования Н. Д. Алексеевой, Н. Л. Безруковой, М. Н. Войт, Д. Хадера о речном круизном туризме в Европе и России, а так же нормативно-правовые документы о развитии туризма в Российской Федерации и Республике Саха (Якутия). Методы исследования: научный поиск, систематизация, теоретическое исследование, теоретический анализ, планирование и прогнозирование. Научная новизна исследования заключается в анализе современного состояния мирового рынка круизного туризма, речного круизного туррынка Европы и России. Проанализирован туристский потенциал круизного туризма на реке Лене в Республике Саха (Якутия), выявлены проблемы и предложены направления совершенствования речного круизного туризма в Якутии.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.12.31788

Аннотация: Данная статья имеет целью выявление тенденций, позволяющих говорить о возможности создания ценностно-нормативной базы глобализирующегося общества. Автор приходит к выводу, что создание легитимной нормативно-правовой базы неразрывно связано с информационными технологиями, стратегиями дискурса масс-медиа, обладающего мощным потенциалом для создания общественного мнения, а также с деятельностью государства в сфере информационной политики, которая предусматривала бы создание идеологии, соответствующей культурно-историческим традициям отдельных государств, ментальности народов и не противоречила бы течению общецивилизационных процессов. Исследование текста права в современном информатизированном обществе делает необходимым использование системного метода, позволяющего провести комплексное изучение правовой коммуникации в сетевом контексте. Большим эвристическим потенциалом обладают методики герменевтического и феноменологического анализа. Первые позволяют изучать динамические аспекты организации смысловой структуры правового документа, возможности и пределы его интерпретации, вторые направлены на выявление и описание явлений, обладающих оптимизирующими для социального взаимодействия свойствами, и конструирование на их основе эффективных моделей правовой коммуникации. Методологическую значимость имеет также синергетический подход, предполагающий наличие универсальной связи и позволяющий учитывать роль локальных факторов в условиях неустойчивости, точках бифуркации и формировать стратегии, способствующие снятию социальной напряженности и установлению консенсуса в пространстве социального взаимодействия. Новизна исследования заключается в экспликации особенностей развития юридического дискурса в период современной социальной трансформации, обусловленной процессами глобализации и глокализации, в мире информационных технологий, в сетевых кооммуникативных пространствах, в выявлении специфики современного социокультурного контекста, значения правовых норм и законотворческой деятельности в условиях современной социальной динамики.

DOI: 10.25136/2409-7144.2019.12.31855

Аннотация: В данной статье объектом является политическая культура населения г.Улан-Удэ, предметом - некоторые ее аспекты, такие как интерес к политике, политические ценности, политические предпочтения и ориентации. Статья основана на данных, полученных в ходе проведения социологического исследования группы социологов ИМБТ СО РАН в 2016-2018 гг. В нем ставилась задача межпоколенческого анализа социального настроения горожан. Политическое поведение горожан во многом обусловлено социально-экономической ситуацией, сложившейся в регионе. В ходе исследования было опрошено 487 человек в г. Улан-Удэ (анкетирование, самозаполнение). Выборка стратифицированная, многоступенчатая с применением квотных значений на последних ступенях отбора. Основными выводами проведенного исследования стали следующие: политическая культура населения г.Улан-Удэ в целом имеет общероссийские черты: патернализм, социальная инфантильность, ностальгия по советскому прошлому. Отмечается негативная оценка совпадения интересов власти и общества, но несмотря на это предпочтение отдается текущей политической системе.