|
ГЛАВНАЯ
> Вернуться к содержанию
Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:
Е.А. Свалов
Динамичность, как свойство электронного дидактического средства
// Психология и Психотехника.
2011. № 2.
С. 92-98.
URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=57985
Е.А. Свалов Динамичность, как свойство электронного дидактического средства
Аннотация:
В статье вводится понятие «динамичность», которое определяется как свойство электронного учебника (ЭУ), заключающееся в возможности сравнительно быстрого обновления (актуализации) содержания и структуры образовательного ресурса с учётом новейших достижений науки, техники и образования. В статье рассматриваются различные аспекты и противоречия реализации этого свойства. «Динамизация» рассматривается на примере конкретного ЭУ по курсу «Технологии профессионально-ориентированного обучения».
Ключевые слова:
педагогика, учебник, дидактика, динамичность, инновация, мышление, актуализация, ресурс, информация, курс
Abstract: The article introduces the concept «dynamism»
which is defined as a feature of an electronic textbook
(ET). Dynamism consists in the ability of a relatively
rapid update (actualization) of a educational resource’s
content and structure with due account taken of newest
achievements in science, technology and education. The
article describes various aspects and contradictions of
this feature’s implementation. The research of «dynamisation
» process is also based on a concrete example of
ET for the course of studies «Technologies of vocationalcentered
education».
Keywords: teaching, textbook, didactics, dynamism, innovation, cogitation, actualization, resource, information, course
Библиография
1. Гарцов А. Д. Международный образовательный потенциал электронной дидактики // Вестник Российского
2. университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. – 2009. – №4.
3. – С. 116-123.
4. Кларин М. В. Инновации в образовании. Метафоры и модели. М., 1997.
5. Книговедение: энциклопедический словарь / под ред. Н. М. Сикорского и др. М.: Сов. Энциклопедия,
6. 1982.
7. Маршев В. О кадровом обеспечении модернизации страны // Эксперт. 2010. №36 (720) [Электрон. ресурс].
8. – Режим доступа: http://www.expert.ru/expert/2010/36/o_kadrovom_ovespechenii/
9. Поляков С. Д. Педагогическая инноватика: от идеи до практики. М.: Педагогический поиск, 2007.
10. Сластенин В. А., Подымова Л. С. Педагогика. Инновационная деятельность. М.: Магистр, 1997.
11. Смирнов В. И. Учебная книга в истории педагогической подготовки российских учителей: дис. д-ра пед.
12. наук / Нижнетагильский гос. пед. институт. – Екатеринбург, 2002.
13. Хуторской А. В. «Иметь» или «быть» в образовании ХХI века // Образование и наука на рубеже ХХI века:
14. проблемы и перспективы развития: Тезисы докладов III Академических чтений Международной Академии
15. наук высшей школы, 20–22 мая 1997 г. Минск, 1997. – С. 185-187.
16. Хуторской А. В. Педагогическая инноватика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия,
17. 2008.
18. Ширшов Е. В. Электронная дидактика как педагогический феномен образовательного процесса в вузе // Труды
19. XI Всероссийской научно-методической конференции «Телематика-2004». Т. 1. СПб, 2004. – С. 216-217.
References
1. Gartsov A. D. Mezhdunarodnyy obrazovatel'nyy potentsial elektronnoy didaktiki // Vestnik Rossiyskogo
2. universiteta druzhby narodov. Seriya: Voprosy obrazovaniya: yazyki i spetsial'nost'. – 2009. – №4.
3. – S. 116-123.
4. Klarin M. V. Innovatsii v obrazovanii. Metafory i modeli. M., 1997.
5. Knigovedenie: entsiklopedicheskiy slovar' / pod red. N. M. Sikorskogo i dr. M.: Sov. Entsiklopediya,
6. 1982.
7. Marshev V. O kadrovom obespechenii modernizatsii strany // Ekspert. 2010. №36 (720) [Elektron. resurs].
8. – Rezhim dostupa: http://www.expert.ru/expert/2010/36/o_kadrovom_ovespechenii/
9. Polyakov S. D. Pedagogicheskaya innovatika: ot idei do praktiki. M.: Pedagogicheskiy poisk, 2007.
10. Slastenin V. A., Podymova L. S. Pedagogika. Innovatsionnaya deyatel'nost'. M.: Magistr, 1997.
11. Smirnov V. I. Uchebnaya kniga v istorii pedagogicheskoy podgotovki rossiyskikh uchiteley: dis. d-ra ped.
12. nauk / Nizhnetagil'skiy gos. ped. institut. – Ekaterinburg, 2002.
13. Khutorskoy A. V. «Imet'» ili «byt'» v obrazovanii KhKhI veka // Obrazovanie i nauka na rubezhe KhKhI veka:
14. problemy i perspektivy razvitiya: Tezisy dokladov III Akademicheskikh chteniy Mezhdunarodnoy Akademii
15. nauk vysshey shkoly, 20–22 maya 1997 g. Minsk, 1997. – S. 185-187.
16. Khutorskoy A. V. Pedagogicheskaya innovatika: ucheb. posobie dlya stud. vyssh. ucheb. zavedeniy. M.: Akademiya,
17. 2008.
18. Shirshov E. V. Elektronnaya didaktika kak pedagogicheskiy fenomen obrazovatel'nogo protsessa v vuze // Trudy
19. XI Vserossiyskoy nauchno-metodicheskoy konferentsii «Telematika-2004». T. 1. SPb, 2004. – S. 216-217.
Ссылка на эту статью
Просто выделите и скопируйте ссылку на эту статью в буфер обмена. Вы можете также
попробовать найти похожие
статьи
|
|