Факторы успешности деятельности учителя при работе с учениками старших классов.

Поляков Александр Сергеевич

doi:10.7256/2454-0722.2011.9.5170


	Меню журнала > Архив номеров > Рубрики > О журнале > Авторы > О журнале > Требования к статьям > Редсовет > Редакция > Порядок рецензирования статей > Политика издания > Ретракция статей > Этические принципы > Политика открытого доступа > Оплата за публикации в открытом доступе > Online First Pre-Publication > Политика авторских прав и лицензий > Политика цифрового хранения публикации > Политика идентификации статей > Политика проверки на плагиат


	Журналы индексируются


	Реквизиты журнала

ГЛАВНАЯ > Вернуться к содержанию

Психология и Психотехника

Правильная ссылка на статью:

Поляков А.С. Факторы успешности деятельности учителя при работе с учениками старших классов. // Психология и Психотехника. 2011. № 9. DOI: 10.7256/2454-0722.2011.9.5170 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=5170

Факторы успешности деятельности учителя при работе с учениками старших классов.

Поляков Александр Сергеевич

кандидат психологических наук

доцент, Московский государственный областной университет

105005, Россия, Московская область, г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, 24

Polyakov Aleksandr Sergeevich

PhD in Psychology

associate professor at Moscow Region State University

105005, Russia, Moskovskaya oblast', g. Mytishchi, ul. Very Voloshinoi, 24

aleksandr-pv@mail.ru

Другие публикации этого автора

Статья из рубрики "Профессиональная психология"

DOI:

10.7256/2454-0722.2011.9.5170

Дата направления статьи в редакцию:

18-08-2011

Дата публикации:

1-9-2011

Аннотация: Успешность является одним из важных критериев оценки деятельности в современном обществе. В статье рассматриваются критерии успешности деятельности учителя и особенности работы с подростками. На основе выделенных критериев и выделенных качеств можно сформулировать те факторы, которые наибольшим образом влияют на достижение успеха в деятельности учителя при работе со старшими школьниками.

Ключевые слова:

Психология, Успешность, Учитель, Школьник, Подросток, Деятельность, Коммуникация, Старшеклассник, Профориентация, Школа

Библиография

1. Гребенюк О.С., Гребенюк Т.Б. Основы педагогики индивидуальности: учеб. пособ. / О.С.Гребенюк, Т.Б.Гребенюк. - Калининград. : ГУК, 2000. - 572 с.

2. Ковалев Н. Е. Введение в педагогику [Текст] : [учеб. пособие для пед. ин-тов] / Н.Е. Ковалев, Б.Ф. Райский, Н.А. Сорокин. - М. : Просвещение, 1975. - 176 с.

3. Крутецкий В. А. Психология подростка [Текст] / В. А. Крутецкий, Н. С. Лукин. - М. : Учпедгиз, 1959. - 240 с.

4. Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов - 100 ответов: учеб. пособие для вузов/ И. П. Подласый. - М.: ВЛАДОС-пресс, 2004.

Ссылка на эту статью

Просто выделите и скопируйте ссылку на эту статью в буфер обмена. Вы можете также попробовать найти похожие статьи