DOI: 10.25136/2409-7144.2022.11.38672

EDN: TUIBFE

Аннотация: В отличие от прежних оптимистических прогнозов правящей элиты в позднем СССР и в новой России по поводу того, как позитивно будут развиваться отношения нашей страны с Западом после крушения Советского Союза и социалистической системы в Восточной Европе, успешного вхождения России в западное сообщество; после триумфалистских настроений на самом Западе в отношении «краха коммунизма», объявленной ими победы в «холодной войне» и вытекающей отсюда подчиненной интересам западного сообщества роли потерявшей роль сверхдержавы России, реальная действительность международных отношений оказалась совершенно иной. На рубеже веков вследствие агрессии НАТО против Югославии, приближения войск и вооружений этого блока к нашим границам, открытой поддержки на Западе сепаратистских движений и войн на территории РФ, начался процесс разочарования в прежних иллюзиях.   Он резко усилился после мюнхенской речи В.В. Путина в 2007 году, признания Россией независимости Южной Осетии и Абхазии и особенно конфликта на Украине и воссоединения Крыма, что фактически привело к началу новой холодной войны. Постепенно до правящих элит России и Запада стало доходить, что решающей причиной прежней «холодной войны» 1946-1989 годов был не столько пресловутый «коммунизм» в СССР и в странах Восточной Европы, а прежде всего фундаментальные цивилизационные и геополитические разногласия между Западом и Россией, насчитывающие столетия, устойчивые русофобские настроения общественного мнения на Западе. Как показывает опыт истории и современности, успешное внутреннее и международное положение России возможно лишь при сохранении и упрочении ею статуса великой евразийской державы, основанного на суверенной внутренней и внешней политике, успешном и одобряемом народом социально-экономическом курсе и мудрой государственной идеологии.

DOI: 10.25136/2409-7144.2022.11.39194

EDN: TZYRMX

Аннотация: Предмет исследования - причины возникновения и характер функционирования социальной политики как системы управления рисками. В статье рассматривается возникновение практик перераспределения благ для решения политических, экономических, социальных и моральных задач и особенности реализации этих практик. Используется анализ институтов, правовых документов, статистических данных и сравнительно-исторический подход. Изучается социальная политика древнего мира, нацеленная на управление рисками, связанными с солидарностью и устойчивостью иерархии. Рассматривается влияние трёх авраамических религий, которые привели к тому, что социальная поддержка получила характер исполнения религиозных предписаний. Проанализированы риски, возникшие в индустриальную эпоху, то есть риск социальной стабильности и замедления экономики вследствие неплатежеспособности крупных групп населения, а затем – риск отказа от экономической активности получателей социальной помощи.     Понимание рисков и проистекающее из этого изменение социальной политики зависит от сочетания этических, экономических и политических факторов. Систематический анализ типов рисков и вариантов реагирования в сфере социальной поддержки представляет ценность в контексте изучения социальной политики. Важность регулирования социальной политики возрастает по мере усложнения экономики и демократизации. С одной стороны, развитая социальная политика защищает индивидов от рисков нетрудоспособности и экономической нестабильности. С другой стороны, из-за старения населения возрастают издержки общества на социальную политику, которая сама становится источником риска, поскольку её сокращение оказывается политически неприемлемым. Эта особенность усложняется сосуществованием ряда исторически сложившихся черт систем социальной поддержки и их восприятия, основанного на уникальной комбинации этических и экономических предпосылок.

DOI: 10.25136/2409-7144.2022.11.39158

EDN: TVTVIX

Аннотация: Основная проблема заключается в частом несовпадении идеалов при выборе будущей профессии и различных аспектов последующей профессионализации человека. В результате этого может происходить утрата интереса к профессии и наблюдаться отчуждение индивида от своего профессионального выбора. В данной статье затрагивается вопрос о том, что идеализация профессии психолога совпадает с определенными ценностными установками абитуриентов, а далее в ходе обучения в вузе студенты вносят коррективы с свои представления на основе получения необходимых знаний и навыков. Это позволяет достичь эффекта правильного профессионального выбора и «влиться» в профессию. Цель исследования состоит в том, чтобы показать, каким образом формируется профессиональный выбор будущих психологов и как он связан с ценностными ориентациями индивидов. При этом основными методологическими подходами стали психология профессий и социология профессий.    Эмпирическое исследование проводилось в 2018-2021 гг. и основывалось на методе полуструктурированного интервью с абитуриентами и позже со студентами вузов, получающими профессию психолога. Выборка определялась связкой «абитуриент-студент» в системе вузов, осуществляющих подготовку будущих психологов (42 абитуриента и затем из этой группы 20 студентов). В результате исследования были получены следующие результаты: идеализация профессии психолога связывается с необходимостью помощи людям, при этом абитуриенты ориентируются в представлениях о профессии на свои ценностные стереотипы: уважение личности, следованием моральным принципам, ответственность за себя и других и т.д. Идеализация профессии психолога связана и с ее познавательными возможностями в двух основных направлениях: познание человека и познание окружающей реальности и мира.

DOI: 10.25136/2409-7144.2022.11.39129

EDN: VHRCPC

Аннотация: На материалах социологического исследования, проведенного в марте – октябре 2021 года, рассматриваются основные причины изменения репродуктивных установок в городских семьях, анализируются модели репродуктивного поведения: «отложенное родительство», «ответственное родительство», Childfree, которые разделяются большинством современной молодежи. Источником эмпирических данных стали онлайн-опрос студентов. Выборка составила 2 439 студента. Кроме этого, был проведен телефонный опрос, в котором приняли участие 600 представителей городских семей разного возраста в г. Екатеринбурге. Выявлены репродуктивные установки молодых горожан, которые конфликтуют с традиционными представлениями старших поколений о предпочтительном возрасте вступления в брак и рождении первенца. Наше исследование позволяет утверждать, что репродуктивные установки и поведение молодежи трансформируется от ценностно-рациональной модели к целерациональной. Целерациональное репродуктивное поведение - это феномен современных жизненных стратегий молодежи. Такое поведение предполагает свободу индивидуального репродуктивного выбора: осознанное решение иметь детей или отказаться от деторождения. В то же время, молодое поколение не отвергает сценарии матримониального поведения и рождения детей старших поколений, поддерживает «просемейные» ценности. Авторы считают, что данный ценностный конфликт имеет смысл изучать и учитывать как «тонкий инструмент настройки» в формировании политики стимулирования рождаемости.

DOI: 10.25136/2409-7144.2022.11.39101

EDN: VGPQQV

Аннотация: Работа посвящена проблеме гармоничного старения населения, являющейся одной из наиболее значимых в XXI веке. Предметом исследования выступила модель социально-психологического сопровождения пожилых людей в посттрудовой период. Авторами проведен социологический анализ критериев результативности и эффективности модели социально-психологического сопровождения, разработанной на основании эвдемонистического подхода в рамках экзистенциально-гуманистической психологии. В работе представлены результаты анкетирования 156 пенсионеров Республики Молдова, Приднестровье, в 2021 году. Выявлены наиболее уязвимые категории пожилых людей, различия между категориями работающих и неработающих пенсионеров, связь между субъективной оценкой чувства одиночества и психологическим благополучием    Новизна исследования заключается в создании новой модели социально-психологического сопровождения пожилых людей в посттрудовой период. В работе выделены компоненты психологического благополучия, на которые необходимо ориентироваться при разработке проекта системного социально-психологического сопровождения пожилых людей в посттрудовой период, а именно: управление окружением, личностный рост, цель в жизни и самопринятие, положительные отношения с другими людьми. Сделан вывод о том, что необходимо повышать уровень осознанности людей пожилого возраста в отношении своих потребностей в психологической помощи для улучшения качества жизни в целом и психологического благополучия в частности.